فعالية برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات إعداد واستخدام ملفات الإنجاز الإلكترونية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة حائل
| المصدر: | المجلة التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة سوهاج - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الشمري، عيد بن جايز (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | طه، محمود إبراهيم عبدالعزيز (م. مشارك), محمد، هيثم عبدالمجيد محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ج50 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 27 - 59 |
| ISSN: |
1687-2649 |
| رقم MD: | 944137 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
178
| LEADER | 03088nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1690124 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a الشمري، عيد بن جايز |g Al-Shammari, Eid bin Jayez |e مؤلف |9 454339 | ||
| 245 | |a فعالية برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات إعداد واستخدام ملفات الإنجاز الإلكترونية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة حائل | ||
| 260 | |b جامعة سوهاج - كلية التربية |c 2017 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 27 - 59 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة إلى التعرف على فعالية برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات إعداد واستخدام ملفات الإنجاز الإلكترونية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة حائل، ولتحقيق هذا الهداف تم بناء قائمة بالمعارف والمهارات اللازمة لإعداد واستخدام ملف الإنجاز الإلكتروني التي يجب أن يلم بها عضو هيئة التدريس، وبناء بطاقة ملاحظة وأخرى تحكيم ملفات الإنجاز، وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، والمنهج شبه التجريبي، على عينة تمثلت من (32) من الإناث و(28) من الذكور، من أعضاء هيئة التدريس من جامعة حائل، وبعد تحليل البيانات إحصائيا باستخدام برنامج إحصائي تم التوصل إلى النتائج التالية: يوجد فرق دال إحصائيا عند مستوى "0.05" بين متوسطي درجات عينة الدراسة في القياسين القبلي والبعدي للاختبار التحصيلي للجوانب المعرفية لمهارات تصميم واستخدام ملفات الإنجاز الإلكترونية، وبطاقة الملاحظة، وبطاقة تقييم جودة (تحكيم) المنتج النهائي لصالح القياس البعدي، بالإضافة لوجود فروق بين الذكور والإناث لصالح الذكور، وعدو وجود فروق تعزي لمتغير الرتبة العلمية. | ||
| 653 | |a البرامج التدريبية |a التأهيل المهني |a التقويم الإلكترونى |a التعليم الإلكتروني |a ملف الإنجاز الإلكترونى |a أعضاء هيئة التدريس |a جامعة حائل | ||
| 700 | |a طه، محمود إبراهيم عبدالعزيز |g Taha, Mahmoud Ibrahim Abdel-Aziz |e م. مشارك |9 255930 | ||
| 700 | |a محمد، هيثم عبدالمجيد محمد |q Mohammed, Haitham Abdulmajid Mohammed |e م. مشارك |9 311046 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 002 |e Journal of Education |f Al-Maǧallaẗ al-tarbawiyyaẗ |l 050 |m ج50 |o 0045 |s المجلة التربوية |v 000 |x 1687-2649 | ||
| 856 | |u 0045-000-050-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 944137 |d 944137 | ||
عناصر مشابهة
-
برنامج تدريبي إلكتروني مقترح لإكساب مهارات التعليم الإلكتروني لأعضاء هيئة التدريس بأقسام الإعلام التربوي وأثره على المتغيرات المعرفية والمهارية واتجاهاتهم نحوه في إطار نموذج تقبل واستخدام التكنولوجيا الحديثة UTAUT: دراسة تجريبية باستخدام نظام إدارة التعلم الإلكتروني Black Board
بواسطة: زقزوق، عبدالخالق إبراهيم عبدالخالق منشور: (2021) -
فاعلية برنامج تدريبي مقترح لتنمية كفايات التدريس الفعال لدى أعضاء هيئة التدريس غير التربويين بجامعة أب
بواسطة: الحداد، سلوى يحيي محمد منشور: (2016) -
برنامج تدريبي قائم على بيئات التعلم الشخصية "PLE" لتنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس بجامعة الحدود الشمالية في التحول نحو التعليم الإلكتروني
بواسطة: العنزي، أحمد معجون منشور: (2017) -
فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على التعلم المدمج في تنمية مهارات تصميم المقررات الإلكترونية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة الملك خالد في ضوء معايير الكوالتي ماترز (Quality Matters™ Rubric Standards)
بواسطة: القحطاني، محمد بن عايض محمد منشور: (2017) -
فعالية برنامج تدريبي مقترح لتنمية قدرات اعضاء هيئة التدريس في ضوء احتياجاتهم التدريبية
بواسطة: تمام، شادية عبدالحليم منشور: (2009)
