ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > آل محيا، عبدالله بن يحيى حسن

عرض 1 - 5 من 5 للبحث: 'آل محيا، عبدالله بن يحيى حسن', وقت الاستعلام: 0.11s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

بناء أداة قياس كفايات التدريس الإلكتروني

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Development and Validation of a Measure of Online Teaching Competencies
المؤلف:	آل محيا، عبدالله بن يحيى حسن
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , مج31, ع3
الناشر:	جامعة الملك سعود - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	561 - 587
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى بناء أداة قياس كفايات التدريس الإلكتروني والتحقق من صدقها وثباتها، ووزعت استبانة من (75) عبارة في تدريج ليكرت الخماسي على (391) من أعضاء هيئة تدريس الخبراء في التع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

269

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر تطبيق إطار مجتمع الاستقصاء "CoI" في مقرر تعلم إلكتروني مدمج على تنمية مهارات التفكير الناقد

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Applying Community of Inquiry Framework in Blended Learning Course on Developing Critical Thinking Skills
المؤلف:	آل محيا، عبدالله بن يحيى حسن
المصدر:	المجلة التربوية , ج76
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	2735 - 2771
المستخلص:	استهدفت الدراسة تنمية مهارات التفكير الناقد باستخدام إطار مجتمع الاستقصاء (Col) في مقرر تم تدريسه بالتعلم الإلكتروني المدمج. طبقت الدراسة في كلية التربية بجامعة الملك خالد في العام... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

126

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

درجة رضا أعضاء هيئة التدريس عن التدريس الإلكتروني في جامعة الملك خالد

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Faculty Satisfaction with Online Teaching at King Khalid University
المؤلف:	آل محيا، عبدالله بن يحيى حسن
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع22
الناشر:	جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	99 - 150
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى قياس درجة رضا أعضاء هيئة التدريس عن التدريس الإلكتروني في جامعة الملك خالد، اتبعت المنهج الوصفي وطبقت في الفصل الثاني (٣٦/ 1437ه) - في جامعة الملك خالد. تألفت استب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

130

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر برنامج تدريبي على معرفة طالب كلية التربية دمج التقنية مع التدريس والمحتوى: "إطار تيباك"

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of A Training Program in the Knowledge of Integrating Technology, Pedagogy, and Content Among Pre-service Teacher: Tpack Framework
المؤلف:	آل محيا، عبدالله بن يحيى حسن
المصدر:	مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية , مج7, ع2
الناشر:	جامعة الملك خالد - كلية التربية - مركز البحوث التربوية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	243 - 278
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على أثر برنامج تدريبي على معرفة طلاب كلية التربية (دمج التقنية مع التدريس والمحتوى) "إطار تيباك". وطبق فيها المنهج شبه التجريبي بتصميم المجموعة الواحدة على عين... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

104

5اختر هذا السجل

رسائل جامعية

أثر استخدام الجيل الثاني للتعلم الإلكتروني E-Learning 2.0 على مهارات التعليم التعاوني لدى طلاب كلية المعلمين في أبها...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	آل محيا، عبدالله بن يحيى حسن
تاريخ:	2008
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة أم القرى
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل