الرئيسية > مؤلف > أبو النصر، نجوى فؤاد إبراهيم

عرض 1 - 4 من 4 للبحث: 'أبو النصر، نجوى فؤاد إبراهيم', وقت الاستعلام: 0.17s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

العنوان المترجم:	Employing an Electronic Balanced Scorecard to Measure Students' Creativity and Excellence in Practical Tests
المؤلف:	أبو النصر، نجوى فؤاد إبراهيم
المصدر:	المجلة العلمية لجمعية إمسيا التربية عن طريق الفن , ع5,6
الناشر:	جمعية إمسيا التربية عن طريق الفن
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	308 - 343
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى البحث في متطلبات توظيف بطاقة PSC إلكترونية ووضع مؤشرات لقياس الإبداع والتميز في المقررات العملية. استخدمت الباحثة المنهج الوصفي، واستفادت من المراجع والدراسات المي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

60

2اختر هذا السجل

العنوان بلغة أخرى:	Academic Procrastination in Piano Courses in Specialized Colleges: Problems and Solutions
المؤلف:	أبو النصر، نجوى فؤاد إبراهيم
المصدر:	المجلة العلمية لجمعية إمسيا التربية عن طريق الفن , ع30
الناشر:	جمعية إمسيا التربية عن طريق الفن
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	555 - 573
المستخلص:	انتشر التسويف الأكاديمي بين الطلاب في المرحلة الجامعية وأصبح ظاهرة تتجلى خطورتها في الأثر السلبي الذي تتركه على العملية التعليمية، حيث تأخير البدء في المهام الدراسية والتأجيل والإر... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

93

3اختر هذا السجل

العنوان بلغة أخرى:	A Training Program Based on the 'Musical Fractals' to Improve Teaching Performance and Develop Metacognitive Thinking Skills among Piano Students with Attention Hyperactivity Disorder
المؤلف:	أبو النصر، نجوى فؤاد إبراهيم
المصدر:	المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة , ع34
الناشر:	المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ:	2025
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	189 - 212
المستخلص:	ذكرت الجمعية الأمريكية للطب النفسي (American psychiatric Association) أن مضطربي الانتباه مفرطي النشاط ADHD قد تظهر عليهم أعراض الاندفاع الذي يؤدي إلى صعوبة الاسترخاء وضعف مهارات ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

4اختر هذا السجل

المؤلف:	أبو النصر، نجوى فؤاد إبراهيم
المصدر:	مجلة بحوث في العلوم والفنون النوعية , ع21
الناشر:	جامعة الأسكندرية - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	2 - 8
المستخلص:	يناقش هذا البحث مفهوم التعلّم العميق (Deep Learning) من زاويتين أساسيتين: ارتباطه بالذكاء الاصطناعي، وعلاقته بالذكاء البشري. يبدأ البحث بتوضيح آليات عمل التعلم العميق بوصفه تقنية ت... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل