ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > أبو بكر، رلى ماهر عبداللطيف

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'أبو بكر، رلى ماهر عبداللطيف', وقت الاستعلام: 0.07s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

رسائل جامعية

فاعلية برنامج إرشادي جمعي وقائي في الحد من النفور المدرسي والتنمر الإلكتروني لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في المدارس الخاصة في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Preventive Collective Counseling Program to Ruduce School Aversion and Cyberbullying among Students at the Upper Primary Stage at Private Schools in Jordan
المؤلف:	أبو بكر، رلى ماهر عبداللطيف
تاريخ:	2021
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية برنامج إرشادي جمعي وقائي في الحد من النفور المدرسي والتنمر الإلكتروني لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في المدارس الخاصة في الأردن. تكونت عينة الدر... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

855

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية برنامج إرشادي جمعي وقائي في الحد من التنمر الإلكتروني لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في المدارس الخاصة في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Preventive Collective Counseling Program in Reduce Cyberbullying among Students at the Upper Primary Stage at Private Schools In Jordan
المؤلف:	أبو بكر، رلى ماهر عبداللطيف
المصدر:	جرش للبحوث والدراسات , مج23, ع2
الناشر:	جامعة جرش
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	2963 - 2990
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية برنامج إرشادي جمعي وقائي في الحد من التنمر الإلكتروني لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في المدارس الخاصة في الأردن، حيث استخدم المنهج شبه التجريب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

117

3اختر هذا السجل

رسائل جامعية

أثر برنامج تدريبي مستند على نظرية التعلم الاجتماعي في تحسين الانتباه لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الأساسية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of a Training Program Based on Social Learning Theory in Improving Attention for Basic Stage Students with Learning Disabilities
المؤلف:	أبو بكر، رلى ماهر عبداللطيف
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة البلقاء التطبيقية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

299

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل