ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > أبو رحمه، محمد إسماعيل

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'أبو رحمه، محمد إسماعيل', وقت الاستعلام: 0.1s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

خصائص معلم اللغة الناجح كما يدركها طلاب اللغة الإنجليزية المعلمين في العالم العربي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Qualities of the Good Language Teacher as Perceived by Prospective Teachers of English in the Arab World
المؤلف:	أبو رحمه، محمد إسماعيل
المصدر:	مجلة الدراسات التربوية والنفسية , مج2, ع1
الناشر:	جامعة السلطان قابوس
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	98 - 144
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلي تعرف خصائص معلم اللغة الإنجليزية الناجح من وجهة نظر طلاب اللغة الإنجليزية المعلمين في ثلاث جامعات من ثلاث دول عربية (مصر، السعودية، سلطنة عمان) وكما هدفت ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

109

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Authentic Assessment Tasks for Developing Secondary Schoolers' Speaking Skills

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	أنشطة قائمة على التقويم الأصيل لتنمية مهارات التحدث باللغة الإنجليزية لدى طلاب المرحلة الثانوية
المؤلف:	عطية، فريد محمد كمال محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية بالإسماعيلية , ع43
الناشر:	جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	440 - 459
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تحديد أثر استخدام أنشطة قائمة على التقويم الأصيل في تنمية مهارات التحدث باللغة الإنجليزية لدى طلاب المرحلة الثانوية واقتصرت الدراسة على مجموعة من طلاب الصف الأ... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

The Effect of Using Self-Regulated Learning Strategies on Developing English Language Critical Reading Skills of Governmental Language Secondary Stage Students

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	اسماعيل، مصطفى بهجات يونس
المصدر:	مجلة كلية التربية بالإسماعيلية , ع38
الناشر:	جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	381 - 402
المستخلص:	كان الغرض من هذه الدراسة هو تحديد أثر استخدام استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا في تنمية مهارات القراءة الناقدة في اللغة الإنجليزية لدى طلاب الصف الأول الثانوي بمدارس اللغات الرسمية... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل