ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > أبو شحادة، عبدالله فضل أسمر

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'أبو شحادة، عبدالله فضل أسمر', وقت الاستعلام: 0.16s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

رسائل جامعية

أثر تدريس الفيزياء بطريقتي حل المشكلات إبداعيا والمجموعات الثرثارة في التحصيل والتفكير الإبداعي لطلبة الصف العاشرالأساسي بالمدارس الخاصة في مدينة عمان...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of teaching Physics by Creative Problem Solving and Buzz groups methods on the achievement and creative thinking of Tenthgrade students in Amman Private schools
المؤلف:	أبو شحادة، عبدالله فضل أسمر
تاريخ:	2013
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الشرق الأوسط
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

370

2اختر هذا السجل

رسائل جامعية

أثر استراتيجيتي النمذجة والتدريس التبادلي في اكتساب المفاهيم الفيزيائية وتنمية مهارات التفكير العلمي لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في ضوء تفكيرهم ما وراء المعرفي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Modelling and Reciprocal Teaching Strategies on the Acquisition of Physics Concepts and the Development of Scientific Thinking Skills among 9th Grade Students, in Light of their Metacognitive Thinking
المؤلف:	أبو شحادة، عبدالله فضل أسمر
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	الجامعة الاردنية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى كشف أثر استراتيجيتي (النمذجة، والتدريس التبادلي) في اكتساب المفاهيم الفيزيائية، وتنمية مهارات التفكير العلمي، لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في ضوء تفكيرهم ما ور... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

69

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تدريس الفيزياء بطريقتي حل المشكلات إبداعيا والمجموعات الثرثارة وأثر ذلك في التحصيل والتفكير الإبداعي لطلبة الصف العاشر بمدارس عمان الخاصة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Teaching Physics by Creative Problem Solving and Buzz Groups Methods on the Achievement and Creative Thinking of Tenth Grade Students in Amman Private Schools
المؤلف:	سعادة، جودت أحمد صالح
المصدر:	مجلة جامعة عمان العربية للبحوث - سلسلة البحوث التربوية والنفسية , مج1, ع1
الناشر:	جامعة عمان العربية - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	180 - 204
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تقصي أثر تدريس الفيزياء بطريقتي حل المشكلات إبداعياً والمجموعات الثرثارة في التحصيل والتفكير الإبداعي لطلبة الصف العاشر بمدارس عمان الخاصة. واستخدمت أداتان: اختبار... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

33

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل