ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > أبو صعيليك، رامى على

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'أبو صعيليك، رامى على', وقت الاستعلام: 0.16s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

The Potential Effect of Using Flipped Classroom on Jordanian EFL Eighth Grade Students: Reading Comprehension

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	أثر استخدام الصف المقلوب في القراءة الاستيعابية لطلبة الصف الثامن الأردنيين دارسي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية
المؤلف:	أبو صعيليك، رامى على
المصدر:	مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية , مج11, ع30
الناشر:	جامعة القدس المفتوحة
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 10
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى بحث مدى تأثير استخدام الصف المقلوب على القراءة الاستيعابية لطلبة الصف الثامن الأردنيين دارسي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية. تكون أفراد الدراسة من 67 طالبا من طلاب ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

77

2اختر هذا السجل

رسائل جامعية

The Effect of Using Gamification on Jordanian Efl Sixth Grade Students’ Reading Comprehension and their Attitudes towards it

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	أثر استخدام الألعاب التحفيزية في فهم المقروء في اللغة الإنجليزية لدى طالب الصف السادس الأردنيين متعلمي اللغة الإنجليزية لغة أجنبية واتجاهاتهم نحوها
المؤلف:	أبو صعيليك، رامى على
تاريخ:	2020
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة اليرموك
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية لدراسة أثر استخدام الألعاب التحفيزية في فهم المقروء في اللغة الإنجليزية لدى طلاب الصف السادس الأردنيين متعلمي اللغة الإنجليزية لغة أجنبية واتجاهاتهم نحوها. حيث... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

191

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Jordanian EFL Sixth-Grade Students Attitudes towards Using Gamification in Reading Comprehension

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	اتجاهات طلاب الصف السادس الأردنيين متعلمي اللغة الإنجليزية لغة أجنبية نحو استخدام الألعاب التحفيزية في فهم المقروء
المؤلف:	أبو صعيليك، رامى على
المصدر:	المجلة التربوية الأردنية , مج7, ع4
الناشر:	الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 17
المستخلص:	بحيث هذه الدراسة في اتجاهات طلاب الصف السادس الأردنيين متعلمي اللغة الإنجليزية لغة أجنبية نحو استخدام الألعاب التحفيزية في دروس فهم المقروء. بلغ عدد المشاركين في الدراسة 35 طالبا م... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

12

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل