0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
أبو هلال، سجى سليم
عرض
1
-
4
من
4
للبحث:
'أبو هلال، سجى سليم'
, وقت الاستعلام: 0.17s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
المشكلات السلوكية الأكثر شيوعا لدى طلبة ذوي اضطراب طيف التوحد في الأردن خلال جائحة كورونا
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Most Common Behavioural Problems among Students with Autism Spectrum Disorder in Jordan during the Corona Pandemic
المؤلف:
أبو
هلال
،
سجى
سليم
المصدر:
مجلة جامعة عمان العربية للبحوث - سلسلة البحوث التربوية والنفسية
, مج7, ع1
الناشر:
جامعة عمان العربية - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
541 - 556
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن المشكلات السلوكية الأكثر شيوعا لدى الطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد في الأردن من وجهة نظر أولياء أمورهم خلال جائحة كورونا، وتكونت عينة الدراسة من (81) أما...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
122
2
اختر هذا السجل
مستوى امتلاك الأطفال ذوي الإعاقات النمائية للمهارات الانتقالية في مرحلة ما قبل المدرسة وعلاقته بكفاءة معلميهم في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Level of the Acquisition of Transition Skills for Pre-School Children with Developmental Disability and its Relation to their Teachers' Efficiency in Jordan
المؤلف:
أبو
هلال
،
سجى
سليم
المصدر:
المجلة التربوية الأردنية
, مج7, ع2
الناشر:
الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
167 - 190
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى مستوى امتلاك الأطفال ذوي الإعاقات النمائية للمهارات الانتقالية في مرحلة ما قبل المدرسة وعلاقتها بكفاءة معلميهم في الأردن، والخروج بتوصيات موجهة لمعلمي م...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
42
3
اختر هذا السجل
درجة رضا معلمي التربية الخاصة عن مشاركة أسر الأطفال المتأخرين نمائيا في برنامج التدخل المبكر ودور مشاركتهم في جودة العملية التعليمية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree of Satisfaction of Special Education Teachers with the Participation of Families of Developmentally Delayed Children in the Early Intervention Program and the Role of their Participation in the Quality of the Educational Process
المؤلف:
أبو
هلال
،
سجى
سليم
المصدر:
مجلة جامعة عمان العربية للبحوث - سلسلة البحوث التربوية والنفسية
, مج7, ع2
الناشر:
جامعة عمان العربية - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
10 - 28
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة الكشف عن درجة رضا معلمي التربية الخاصة عن مشاركة أسر الأطفال المتأخرين نمائيا في برامج التدخل المبكر ودور مشاركتهم في جودة العملية التعليمية، وتكونت عينة الدراسة م...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
44
4
اختر هذا السجل
درجة امتلاك الأطفال ذوي الإعاقة للمهارات الانتقالية في مرحلة ما قبل المدرسة وعلاقتها بمشاركة أسرهم وكفاءة معلميهم في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Degree of Acquisition Skills for Preschool Children with Disabilities and its Relation to their to their Parents Participation and their Teacher Efficiency in Jordan
المؤلف:
أبو
هلال
،
سجى
سليم
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
1
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو