0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
أحمد، حسام الدين جابر السيد
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'أحمد، حسام الدين جابر السيد'
, وقت الاستعلام: 0.08s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
أثر التدخل المبكر على التوافق الدراسي لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
أحمد
،
حسام
الدين
جابر
السيد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج19, ع4
الناشر:
جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
169 - 200
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى التعرف على أهمية التدخل المبكر، وأثره على تحسين مجالات التوافق الدراسي، وأثره على تحسين مجالات النمو وذلك لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم في مرحلة رياض الأطفال، و...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
240
2
اختر هذا السجل
فعالية برنامج إرشادي لتنمية مهارات الذكاء الوجداني لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Program for Emotional Intelligence Skills’ Development among Student with Learning Disabilities
المؤلف:
أحمد
،
حسام
الدين
جابر
السيد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج20, ع3
الناشر:
جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
37 - 67
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن فعالية برنامج إرشادي لتطوير مهارات الذكاء الوجداني لدى ذوي صعوبات التعلم، وقد اتبع الباحث المنهج التجريبي، وأجريت الدراسة على عينة مكونة من (28) تلميذ...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
207
3
اختر هذا السجل
تحسين التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال التوحديين باستخدام برنامج تدريبي للتواصل غير اللفظي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Improving the Social Interaction of Autistic Children Using a Non-Verbal Communication Training Program
المؤلف:
أحمد
،
حسام
الدين
جابر
السيد
المصدر:
مجلة البحث العلمي في التربية
, ع19, ج9
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
399 - 431
المستخلص:
هدف الدراسة: الكشف عن أثر التدريب على التواصل غير اللفظي في تحسين التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال التوحديين. أهمية الدراسة: أهمية التدريب على التواصل غير اللفظي لدى عينة من الأطفال ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
738
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو