ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > أحمد، محمد عبدالتواب

عرض 1 - 5 من 5 للبحث: 'أحمد، محمد عبدالتواب', وقت الاستعلام: 0.09s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الأغراض الشعرية في ديوان المتنبي: دراسة دلالية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أحمد، محمد عبدالتواب صابر
المصدر:	فكر وإبداع , ج150
الناشر:	رابطة الأدب الحديث
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	323 - 334
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

2

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

العلاقات الدلالية بين الأغراض الشعرية وحرف الروي في ديوان المتنبي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أحمد، محمد عبدالتواب صابر
المصدر:	فكر وإبداع , ج151
الناشر:	رابطة الأدب الحديث
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	193 - 205
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

2

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أدوات الربط في شعر عنترة بن شداد

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أحمد، محمد عبدالتواب صابر
المصدر:	مجلة كلية الآداب , ع56
الناشر:	جامعة بني سويف - كلية الآداب
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	153 - 174
المستخلص:	هذه دراسة تهتم بأدوات الربط في النحو العربي، ودورها في الكشف عن المعنى وتأكيـده، وسعت الدراسة لدراستها من خلال ديـوان عنترة بن شداد، وسـعت الدراسـة للكشـف عـن أدوات الربط في ديوان... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

17

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الأقوال الفقهية الشاذة في حكم الاضطجاع بعد ركعتي الفجر وقبل صلاة الصبح في فتح الباري لابن حجر العسقلاني 773-852 هـ.: دراسة مقارنة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Anomalous Jurisprudential Statements Regarding the Ruling on Lying Down After the Two Rak’ahs of Fajr and Before the Morning Prayer in Fath Al-Bari by Ibn Hajar Al- Asqalani 773- 852 AH.: Comparative Study
المؤلف:	السيد، أحمد محمد عبدالتواب
المصدر:	مجلة كلية دار العلوم , ع66
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية دار العلوم
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	417 - 450
PDF (صورة)

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

التوجهات الراهنة في إجراءات التعرف على ذوي صعوبات التعلم: نموذج الاستجابة للتدخل

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Current Trends in Procedures of Identifying Students with Learning Difficulties: Response to Intervention (RTI) Model
المؤلف:	أحمد، محمد رياض
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج31, ع5
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 33
المستخلص:	تهدف هذه الورقة العلمية إلى التعرف على التطورات الراهنة في التعرف على ذوي صعوبات التعلم من خلال عرض لنموذج الاستجابة للتدخل Response To Intervention (RTI) وتتضمن الورقة مراجعة للات... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

999

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل