0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا زائر!
|
دخول
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
أمحمد، العرابي
عناصر البحث الخاصة بك
✕
نوع البحث
جميع الحقول
العنوان
عنوان المجلة
مؤلف
الموضوع
بحث متقدم
Virtual keyboard
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'أمحمد، العرابي'
, وقت الاستعلام: 0.1s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
واقع معرفة وأداء معلمي المرحلة الابتدائية للبيداغوجيا الفارقية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Reality of Primary School Teachers' Knowledge and Performance of Differential Pedagogy
المؤلف:
أمحمد
،
العرابي
المصدر:
مجلة البحوث التربوية والتعليمية
, مج11, ع2
الناشر:
المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر تعليم - تكوين - تعليمية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
225 - 248
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى معرفة وأداء معلمي المرحلة الابتدائية للبيداغوجيا الفارقية المطبقة في بيداغوجيا المقاربة بالكفاءات للمرحلة الابتدائية. وبعد تحليل البيانات إحصائيا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
7
2
اختر هذا السجل
فعالية برنامج تدريبي مقترح لتنمية كفايات معلمي المرحلة الابتدائية وفق المقاربة بالكفايات
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
أمحمد
،
العرابي
المصدر:
مجلة البحوث التربوية والتعليمية
, ع8
الناشر:
المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر تعليم - تكوين - تعليمية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
43 - 70
المستخلص:
هدف البحث على التعرف على فعالية برنامج تدريبي مقترح لتنمية كفايات معلمي المرحلة الابتدائية وفق المقاربة بالكفايات. واشتمل البحث على إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم البرنامج التدريبي، و...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
34
3
اختر هذا السجل
مساهمة البيئة المدرسية في إنتاج الانقطاع المدرسي من وجهة نظر الأساتذة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Contribution of the School Environment to the Production of School Dropout from Teachers’ Point of View
المؤلف:
ميهوبي، فوزي
المصدر:
مجلة آفاق علم الاجتماع
, مج11, ع1
الناشر:
جامعة لونيسي علي البليدة 2 - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
175 - 192
المستخلص:
هدف البحث هو الكشف عن كيفية مساهمة المدرسة في إنتاج الانقطاع المدرسي، ولهذا الغرض استخدمنا مقياس يحتوى على أربع (4) أبعاد: المتعلم- الأستاذ- سير المدرسة – المنهاج. ثم تطبيقه على عي...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو