ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > إبراهيم، إسراء رمضان السيد

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'إبراهيم، إسراء رمضان السيد', وقت الاستعلام: 0.2s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

The Impact of Utilizing Competitive Digital Games on Developing Vocabulary Retention of Primary Stage Pupils

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	أثر استخدام الألعاب الرقمية التنافسية في تنمية مهارات الاحتفاظ بالمفردات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
المؤلف:	إبراهيم، إسراء رمضان السيد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج33, ع130
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	41 - 78
المستخلص:	يشير الاحتفاظ بالمفردات إلى قدرة الطلاب على الاحتفاظ بالمفردات أو تذكرها بعد فترة زمنية أثناء تعلم اللغة، حيث قد يتأثر الاحتفاظ بما تم دراسته بمدى جودة التدريس أو اهتمام المتعلمين... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

41

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

The Impact of Using Virtual Language Labs on Developing Listening Skills and Motivation of EFL Prospective Teachers

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	تأثير استخدام المختبرات اللغوية الافتراضية في تنمية مهارات الاستماع والدافعية لدى الطلاب المعلمين للغة الإنجليزية بكلية التربية
المؤلف:	إبراهيم، إسراء رمضان السيد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج33, ع132
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	61 - 96
المستخلص:	تعد مهارة الاستماع مهارة لغوية حاسمة لأنها تمكن التلاميذ من بناء اللغة وتطويرها ولاسيما مهارات التحدث والكتابة كما أنها توفر الأساس التي تقوم عليه جميع مجالات اللغة والنمو المعرفي،... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

21

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Using a Task Based Program Taught Through the Discussion Method to Improve Secondary Stage Students’ Argumentative Paragraph Writing Skills and Self-Steam

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	استخدام برنامج مستند على المهام في تنمية مهارات كتابة الفقرة الجدلية وتقدير الذات لدى طلاب المرحلة الثانوية
المؤلف:	إبراهيم، إسراء رمضان السيد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع42
الناشر:	جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 40
المستخلص:	إن الهدف من الدراسة الحالية هو تحديد فاعلية استخدام برنامج مستند على المهام في تنمية مهارات كتابة الفقرة الجدلية وتقدير الذات لدى طلاب المرحلة الثانوية، وقد شارك اثنان وتسعون من طا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

48

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل