0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا زائر!
|
دخول
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
إبراهيم، انجي توفيق أحمد
عناصر البحث الخاصة بك
نوع البحث
جميع الحقول
العنوان
عنوان المجلة
مؤلف
الموضوع
بحث متقدم
Virtual keyboard
عرض
1
-
2
من
2
للبحث:
'إبراهيم، انجي توفيق أحمد'
, وقت الاستعلام: 0.07s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج قائم على نموذج بايبي البنائي باستخدام الوسائط المتعددة التفاعلية في تنمية التحصيل والتفكير الرياضي لدى التلاميذ بطيئي التعلم بالمرحلة الابتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effectiveness of A Program Based on Bybee Constructivist Model by Using Interactive Multimedia in Developing Achievement and Mathematical Thinking Among Slow Learners at The Primary Stage
المؤلف:
إبراهيم
،
انجي
توفيق
أحمد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, ع26
الناشر:
جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
735 - 775
المستخلص:
هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية نموذج بايبي البنائي باستخدام الوسائط المتعددة التفاعلية في تنمية التحصيل والتفكير الرياضي لدى التلاميذ بطيئي التعلم بالمرحلة الابتدائية وتكونت عينة ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
183
2
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج قائم على النموذج البنائي التكاملي باستخدام الوسائط المتعددة التفاعلية في تنمية التفكير الرياضي والدافعية نحو تعلم الرياضيات لدى تلاميذ بطيئي التعلم بالمرحلة الابتدائي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effectiveness of A Program Based on The Integrative Structural Model Using Interactive Multimedia in The Development of Mathematical Thinking and The Motivation Towards Learning Mathematics Among Slow Learners at The Primary Stage
المؤلف:
إبراهيم
،
انجي
توفيق
أحمد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, ع26
الناشر:
جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
776 - 815
المستخلص:
هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية النموذج البنائي التكاملي باستخدام الوسائط المتعددة التفاعلية في تنمية التفكير الرياضي والدافعية نحو تعلم الرياضيات لدى التلاميذ بطيئي التعلم بالمرحلة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
156
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو