0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
إبراهيم، محمد عويس القرني
عرض
1
-
4
من
4
للبحث:
'إبراهيم، محمد عويس القرني'
, وقت الاستعلام: 0.08s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
تطوير تأليف محتوى كتب النحو العربي التعليمي وطرق تدريسه في مراحل التعليم العام رؤية تربوية تحليلية معاصرة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
إبراهيم
،
محمد
عويس
القرني
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع 112
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2011
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
142 - 191
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
127
2
اختر هذا السجل
القيم الاسلامية اللازم تضمينها مقررات التربية الدينية الاسلامية لمساعدة طلاب المرحلة الثانوية التخصصية بالجماهيرية العربية الليبية على مواجهة تحديات العصر...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
إبراهيم
،
محمد
عويس
القرني
المصدر:
دراسات في المناهج وطرق التدريس
, ع 148
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:
2009
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
14 - 64
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
100
3
اختر هذا السجل
فاعلية إستراتيجية القراءة العميقة المقترحة على ضوء نموذج بيرسون وتيرني فى تنمية بعض مهارات القراءة الإبداعية لدى طلاب الصف الأول الثانوي العام...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
إبراهيم
،
محمد
عويس
القرني
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع171
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
181 - 215
المستخلص:
هدف البحث إلى قياس فاعلية استراتيجية القراءة العميقة المقترحة على ضوء نموذج بيرسون وتيرني في تنمية مهارات القراءة الإبداعية لدى طلاب الصف الأول الثانوي العام. استخدم البحث المنهج ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
521
4
اختر هذا السجل
فاعلية تدريس برنامج مقترح في النصوص الأدبية القصصية القصيرة بإستراتيجية دورة التعلم البنائية السباعية SEVEN ES في تنمية بعض مهارات التفكير المستقبلي لدى طلاب المرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effectiveness of Teaching a Proposed Program in Literary Texts of Short Stories Using "SEVEN ES" Strategy on Developing Some Future Thinking Skills Among Secondary Stage Students
المؤلف:
إبراهيم
،
محمد
عويس
القرني
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع11, ج5
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
235 - 309
المستخلص:
هدف البحث إلى تحديد فاعلية تدريس برنامج مقترح في النصوص الأدبية القصصية القصيرة باستراتيجية دورة التعلم السباعية في تنمية بعض مهارات التفكير المستقبلي لدى طلاب المرحلة الثانوية. اس...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
141
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو