0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
إسماعيل، محمد زيد
عرض
1
-
9
من
9
للبحث:
'إسماعيل، محمد زيد'
, وقت الاستعلام: 1.11s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
أثر برنامج انغماسي لغوي في تحسين مهارة التحدث باللغة العربية لدى الطلاب الماليزيين في الأردن
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Impact of The Language Language Immersion Program Program for Improving Arabic Speaking Skills Among Malaysian Students in Jordan
المؤلف:
مقابلة، نصر محمد خليفة
المصدر:
مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
, مج31, ع1
الناشر:
جامعة مؤتة
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
279 - 324
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى اختبار أثر برنامج انغماسيّ لغويّ في تحسين مهارة التحدّث بالّلغة العربية لدي الطلاب الماليزيين، ولتحقيق هذا الهدف استخدم الباحثان المنهج الكميّ، وقاما بإعداد أد...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
206
2
اختر هذا السجل
استراتيجية مقترحة لتنمية مهارات التعبير الشفوي باللغة العربية لدى الطلبة الماليزيين
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
A Proposed Strategy for Developing the Skills of Oral Expression in Arabic for Malaysian Students
المؤلف:
كيتا، جاكريجا
المصدر:
مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية
, ع20
الناشر:
مركز جيل البحث العلمي
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
147 - 158
المستخلص:
يهدف هذا البحث إلى اقتراح استراتيجية لتنمية مهارات التّعبير الشّفوي باللّغة العربية لدى طلبة كلية الدّراسات الإسلامية المعاصرة بجامعة السّلطان زين العابدين في ماليزيا؛ولتحقيق أهداف...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
86
3
اختر هذا السجل
تطبيقات تربوية مقترحة لتدريس اللغة العربية فى المدارس العربية بغرب أفريقيا فى ضوء المنهج التكاملى
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Suggested Educational Applications to Teach Arabic in Arab Schools in West Africa in The Light of The Integrated Curriculum
المؤلف:
كيتا، جاكريجا
المصدر:
مجلة الممارسات اللغوية
, ع36
الناشر:
جامعة مولود معمري تيزي وزو - مخبر الممارسات اللغوية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
63 - 104
المستخلص:
يهدف هذا البحث إلى اقتراح تطبيقات تربوية لتيسير تدريس اللغة العربية في المدارس العربية بغرب أفريقيا في ضوء المنهج التكاملي، حيث إن من السمات الملحوظة في التطورات التربوية المعاصرة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
85
4
اختر هذا السجل
تطوير منهج قواعد اللغة العربية للمرحلة الثانوية بالمدارس العربية في جمهورية مالي في ضوء التجارب العالمية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Development of The Curriculum of Arabic Grammar for Secondary Stage in Arab Schools in The Republic of Mali in The Light of International Experiences
المؤلف:
كيتا، جاكريجا
المصدر:
دراسات
, ع45
الناشر:
جامعة عمار ثليجي بالأغواط
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
17 - 65
المستخلص:
هدف هذا البحث إلى الإسهام في تطوير منهج قواعد اللغة العربية للمرحلة الثانوية بالمدارس العربية في جمهورية مالي مستفيدا من التجارب العالمية. وقد كشف البحث عن أهمية اللغة العربية، وأه...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
151
5
اختر هذا السجل
درجة استخدام معلمي اللغة العربية استراتيجيات التقويم الواقعي في المرحلة الثانوية بالمدارس العربية في مالي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree of Using Authentic Assessment Strategies Among Arabic Language Teachers in Arabic Senior Secondary Schools in Mali
المؤلف:
كيتا، جاكاريجا
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, مج29, ع3
الناشر:
جامعة الملك سعود - كلية التربية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
379 - 408
المستخلص:
سعت هذه الدراسة إلى الكشف عن درجة استخدام معلمي اللغة العربية استراتيجيات التقويم الواقعي في المرحلة الثانوية بالمدارس العربية في مالي، والتعرف عما إذا كانت توجد فروق ذات دلالة إحص...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
143
6
اختر هذا السجل
المواصفات المعيارية مدخل لتطوير منهج قواعد اللغة العربية في ضوء معايير الجودة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Standard Specifications: An Introduction to the Development of Arabic Grammar in the light of Quality Criteria
المؤلف:
كيتا، جاكاريجا
المصدر:
مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية
, ع35
الناشر:
مركز جيل البحث العلمي
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
103 - 122
المستخلص:
يهدف هذا البحث إلى تعرّف المواصفات المعيارية التي ينبغي أن يتّصف بها منهج قواعد اللغة العربية في مجال الأهداف، والمحتوى، وطرائق التّدريس واستراتيجياته، والوسائل التّعليميّة وتقنيات...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
74
7
اختر هذا السجل
مدى معرفة معلمي اللغة العربية للأهداف السلوكية في المرحلة الثانوية بالمدارس العربية في جمهورية مالي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
An Assessment of The Knowledge of Arabic Language Teachers of Behavioral Objectives in Mali Arabic Secondary Schools
المؤلف:
كيتا، جاكاريجا
المصدر:
المجلة التربوية
, مج32, ع126
الناشر:
جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
315 - 353
المستخلص:
يهدف هذا البحث الي تعرف مدي معرفة معلمي اللغة العربية في المرحلة الثانوية بالمدارس العربية في مالي للأهداف السلوكية من حيث مفهومها وأهميتها، وصياغتها ومجالاتها، ومستوياتها، ولتحقيق...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
56
8
اختر هذا السجل
الكفايات التربوية لمعلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها في ضوء معايير الجودة من وجهة نظر المختصين
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Educational Competencies of Arabic Language Teachers to Others in Light of The Quality Standards from The Point of View of Specialists
المؤلف:
كيتا، جاكريجا
المصدر:
مجلة دراسات وأبحاث
, ع25
الناشر:
جامعة الجلفة
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
333 - 358
المستخلص:
هدف هذا البحث إلى تعرف الكفايات التربوية اللّازمة لمعلّمي اللّغة العربية للناطقين بغيرها المرتبطة بمجال التخطيط، والتنفيذ، والتقويم في ضوء معايير الجودة من وجهة نظر المختصين، واستخ...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
60
9
اختر هذا السجل
تقويم كفايات تخطيط الدروس لدى معلمي اللغة العربية في المرحلة الثانوية بالمدارس العربية في مالي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Evaluation of the Competencies of Lesson Planning among of Arabic Language Teachers in Arabic Secondary Schools in Mali
المؤلف:
كيتا، جاكاريجا
المصدر:
مجلة العلوم النفسية والتربوية
, مج4, ع1
الناشر:
جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والانسانية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
412 - 444
المستخلص:
سعت هذه الدراسة إلى الكشف عن درجة كفايات تخطيط الدروس لدى معلمي اللغة العربية في المرحلة الثانوية بالمدارس العربية في مالي، والتعرف عما إذا كانت توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مست...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو