0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
إمام، هدى محمد
عرض
1
-
5
من
5
للبحث:
'إمام، هدى محمد'
, وقت الاستعلام: 0.1s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
رؤية مستقبلية لمناهج تعليم الكبار في ضوء متغيرات العصر وتحدياته
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
إمام
،
هدى
محمد
المصدر:
المؤتمر العلمي الثالث عشر - مناهج التعليم والثورة المعرفية التكنولوجية المعاصرة
, مج 1
الناشر:
الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:
2001
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
286 - 316
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
49
2
اختر هذا السجل
اتجاهات البحوث التربوية في تعليم اللغة العربية في المرحلة الابتدائية والتوجهات المستقبلية دراسة تقويمية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
إمام
،
هدى
محمد
المصدر:
المؤتمر العلمي السابع عشر - مناهج التعليم والمستويات المعيارية
, مج 2
الناشر:
الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:
2005
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
680 - 783
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
201
3
اختر هذا السجل
تحليل محتوى الأناشيد المتضمنة في كتب لغتي للصفوف الثلاثة الأولى من المرحلة الابتدائية في ضوء معايير أدب الأطفال...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Analyzing Chants Content Included in My Language Textbooks for the First Three Elementary Grades According to the Children’s Literature Criteria
المؤلف:
القصير، إيمان بنت محمد بن عبدالعزيز
تاريخ:
2016
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة القصيم
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تحليل محتوى الأناشيد المتضمنة في كتب لغتي للصفوف الثلاثة الأولى من المرحلة الابتدائية في ضوء معايير أدب الأطفال، وتحديد جوانب القوة وجوانب الضعف فيها، مما قد يساعد...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
1090
4
اختر هذا السجل
استراتيجية قائمة على مدخل الدراما التمثيلية لتنمية الأداء النحوي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
A Strategy Based on The Approach of Drama to Develop the Grammatical Performance of Preparatory Stage Students
المؤلف:
مرسى، أميرة معتز محمد
المصدر:
دراسات في المناهج وطرق التدريس
, ع256
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
83 - 123
المستخلص:
هدف هذا البحث إلى رفع مستوى الأداء النحوي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي باستخدام مدخل الدراما التمثيلية، وتم استخدام المنهج التجريبي، ذا التصميم القائم على المعالجات التجريبية وال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
61
5
اختر هذا السجل
تطوير منهج القراءة بمرحلة التعليم الاساسي العليا في فلسطين في ضوء الاتجاهات الحديثة في تعليم القراءة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
كلش، ذياب عبدالجبار ذياب
تاريخ:
2010
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة عين شمس
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو