ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الأسمري، حسين عوض

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'الأسمري، حسين عوض', وقت الاستعلام: 0.08s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تضمين المعايير المهنية الوطنية في مقررات برنامج إعداد معلمي الفيزياء في كلية التربية بجامعة الملك سعود...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Inclusion of the National Professional Standards in Physics Teachers Education Preparation Program in College of Education at King Saud University
المؤلف:	الأسمري، حسين عوض
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج3, ع25
الناشر:	المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 25
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على مستوى تضمين المعايير المهنية الوطنية للمعلمين بالمملكة العربية السعودية في توصيفات مقررات برنامج إعداد معلمي الفيزياء في كلية التربية بجامعة الملك سعود. ول... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

115

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

درجة توافر معايير التعليم الإلكتروني للتدريب "NeLC" في البرامج التدريبية الإلكترونية من وجهة نظر معلمي العلوم بالتعليم العام...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Interactive Chat Robots on Developing Self-Learning General Secondary School Students Have the Pathways System in Jeddah Governorate
المؤلف:	الأسمري، حسين عوض
المصدر:	مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية , ع23
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	345 - 378
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن درجة توافر معايير التعليم الإلكتروني للتدريب (NeLC) في البرامج التدريبية الإلكترونية، والتي تكونت العينة من (۱۰۰) معلما بمدينة الرياض، واعتمد البحث على المنه... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

4

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر تدريس العلوم وفق مدخل العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات STEM على التحصيل الدراسي والتفكير الإبداعي لطلاب الصف الأول المتوسط بمدينة الرياض...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effect of Teaching Science Using Science Technology Engineering and Mathematics STEM Approach on Academic Achievement and Creative Thinking for 7th Grade Students in Riyadh City
المؤلف:	الشايع، فهد بن سليمان
المصدر:	مجلة جامعة الباحة للعلوم الإنسانية , ع15
الناشر:	جامعة الباحة
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	94 - 117
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى قياس أثر تطبيق مدخل تدريسي مقترح وفق "العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات (STEM))" على التحصيل الدراسي، والتفكير الإبداعي لطلاب الصف الأول المتوسط بمدينة ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

73

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل