ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > البدور، عدنان علي محمد

عرض 1 - 5 من 5 للبحث: 'البدور، عدنان علي محمد', وقت الاستعلام: 0.1s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

رسائل جامعية

أثر استخدام استراتيجيات الذكاءات المتعددة في تدريس العلوم في التحصيل واكتساب عمليات العلم لدى طلبة الصف السابع الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Multiple Intelligences in Teaching Science in the Achievment and Acquisition of Science Processes of 7th Graders
المؤلف:	البدور، عدنان علي محمد
تاريخ:	2004
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام استراتيجيات الذكاءات المتعددة في تحصيل طلبة الصف السابع الأساسي في مادة العلوم العامة واكتسابهم لمهارات عمليات العلم، وذلك من خلال فحص أثر است... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع

عدد مرات التحميل

661

2اختر هذا السجل

رسائل جامعية

تقييم كتاب العلوم المعتمد للصف الخامس الأساسي في الإقليم الجنوبي من الأردن

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	البدور، عدنان علي محمد
تاريخ:	2000
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القديس يوسف
صفحة العنوان قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر التدريس باستخدام خرائط المفاهيم في تحصيل طلبة جامعة مؤتة في مادة التربية البيئية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	البشايرة، زيد علي عواد
المصدر:	مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية , مج 27, ع 6
الناشر:	جامعة مؤتة
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	53 - 84
المستخلص:	تسعى هذه الدراسة إلى استقصاء أثر التدريس باستخدام الخرائط المفاهمية علـى تحصـيل طلبة مساق التربية البيئية في قسم المناهج ، كلية العلوم التربوية، جامعة مؤتة مقارنة بالطريقـة الاعتي... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

99

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استخدام إستراتيجيات الذكاءات المتعددة في تدريس العلوم في اكتساب طلبة الصف السابع الأساسي لعمليات العلم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	خطايبة، عبدالله محمد عبدالله
المصدر:	رسالة الخليج العربي , س 27, ع 99
الناشر:	مكتب التربية العربي لدول الخليج
تاريخ:	2006
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	13 - 66
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام استراتيجيات الذكاءات المتعددة في اكتساب طلبة الصف السابع الأساسي لمهارات عمليات العلم، وذلك من خلال فحص أثر استراتيجية تدريس قائمة على نظرية ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

164

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استخدام استراتيجيات الذكاءات المتعددة في التدريس على تحصيل طلبة الصف السادس الأساسي في مبحث التربية المهنية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الطويسي، أحمد عيسى علي
المصدر:	مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية , مج 24, ع 2
الناشر:	جامعة مؤتة
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	135 - 158
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أثر استخدام استراتيجية الذكاءات المتعددة في التدريس على تحصيل طلبة الصف السادس الأساسي في مبحث التربية المهنية. \ تكونت عينة الدراسة من (72) طالباً وطالب... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

81

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل