ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > البلتاجي، إيمان كامل عبدالحميد

عرض 1 - 4 من 4 للبحث: 'البلتاجي، إيمان كامل عبدالحميد', وقت الاستعلام: 0.13s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

معوقات تطبيق الحوكمة الإلكترونية بجامعة المنوفية وسبل التغلب عليها

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Obstacles to Applying E-Governance at Menoufia University and Ways to Overcome them
المؤلف:	البلتاجي، إيمان كامل عبدالحميد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج37, ع1
الناشر:	جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	161 - 240
المستخلص:	سعت الدراسة الراهنة إلى محاولة التغلب على المعوقات التي تواجه جامعة المنوفية لتطبيق الحوكمة الإلكترونية وذلك من خلال استعراض مفهوم حوكمة الجامعات وأهميتها وأهدافها ومتطلبات تطبيقها... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

229

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

دراسة تقويمية لدور المعلم بالمرحلة الابتدائية في ضوء التوجه نحو التعليم الأخضر

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	An Evaluation Study of the Role of the Teacher in the Primary Stage in Light of the Trend towards Green Education
المؤلف:	البلتاجي، إيمان كامل عبدالحميد
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع18, ج4
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	170 - 286
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

13

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

متطلبات تطوير المدارس الحكومية المصرية في ضوء مفهوم المدرسة المستقلة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	البلتاجي، إيمان كامل عبدالحميد
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع123, ج1
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	152 - 235
المستخلص:	استهدفت الدراسة التوصل إلى متطلبات تطوير المدارس الحكومية المصرية في ضوء مفهوم المدرسة المستقلة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكليات التربية وموجهي ومديري المدارس الثانوية بمحافظة... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الدور التربوي للأسرة المصرية في ضوء الأخذ بنظام التعليم الهجين بمدارس التعليم العام

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Educational Role of the Egyptian Family in Light of the Execution of the Hybrid Education System in Public Schools
المؤلف:	بدوي، محمود فوزي أحمد
المصدر:	المجلة التربوية , ج103
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	947 - 1024
المستخلص:	استهدف البحث الحالي التعرف على الدور التربوي الذي ينبغي أن تقوم به الأسرة المصرية في ضوء الأخذ بنظام التعليم الهجين بمدارس التعليم العام، وقد تم استخدام المنهج الوصفي؛ نظرًا لمناسب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

23

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل