0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
البلطان، إبراهيم بن عبدالله سليمان
عرض
1
-
11
من
11
للبحث:
'البلطان، إبراهيم بن عبدالله سليمان'
, وقت الاستعلام: 0.2s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
مستوى تضمين موضوعات الكيمياء الخضراء في محتوى كتب العلوم بالمرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Level of Including Green Chemistry Topics in the Content of Science Books for Middle School Students in the Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:
البلطان
،
إبراهيم
بن
عبدالله
سليمان
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج36, ع4
الناشر:
جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
325 - 376
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى تضمين موضوعات الكيمياء الخضراء في محتوى كتب العلوم بالمرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية، ولتحقيق هذا الهدف أعد الباحث قائمة بموضوعات الكي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
176
2
اختر هذا السجل
الاحتياجات التدريبية لمعلمي العلوم في مجال توظيف أساليب التقويم البديل وأدواته
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Training Needs of Science Teachers in the Field of Alternative Evaluation Techniques and Tools Application
المؤلف:
البلطان
،
إبراهيم
بن
عبدالله
سليمان
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج31, ع1
الناشر:
جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
115 - 161
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على الاحتياجات التدريبية لمعلمي العلوم في مجال توظيف أساليب التقويم البديل وأدواته، والكشف عن الفروق في تقديرات معلمي العلوم لاحتياجاتهم التدريبية تبعاً لاخ...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
166
3
اختر هذا السجل
واقع ومتطلبات استخدام معلمي العلوم للتدريس المتمايز ومعوقات تطبيقه من وجهة نظرهم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Reality and Requirements of Using the Differentiated Instruction by Science Teachers and the Obstacles of its Application from their Point of View
المؤلف:
البلطان
،
إبراهيم
بن
عبدالله
سليمان
المصدر:
مجلة جامعة شقراء
, ع7
الناشر:
جامعة شقراء
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
61 - 102
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع ومتطلبات استخدام معلمي العلوم للتدريس المتمايز ومعوقات تطبيقه من وجهة نظره، واستخدام الباحث المنهج الوصفي المسحي، وتكون مجتمع الدراسة من جميع معلمي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
414
4
اختر هذا السجل
تقويم برنامج إعداد محضري مختبرات العلوم في جامعة القصيم في ضوء مهام محضر المختبر الفنية والإدارية اللازمة للعمل في المختبرات المدرسية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Evaluating the Introductory Program Designed for Science Laboratory Technicians at Qassim University in Light of the Technical and Administrative Tasks Necessary to Work as Laboratory Technician in School Laboratories
المؤلف:
البلطان
،
إبراهيم
بن
عبدالله
سليمان
المصدر:
مجلة جامعة شقراء للعلوم الإنسانية والإدارية
, مج9, ع1
الناشر:
جامعة شقراء
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
287 - 321
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تقويم برنامج إعداد محضري مختبرات العلوم في جامعة القصيم في ضوء مهام محضر المختبر الفنية والإدارية اللازمة للعمل في المختبرات المدرسية، ولتحقيق هذا الهدف؛ قام الباح...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
23
5
اختر هذا السجل
دور مجتمعات التعلم المهنية في تنمية المعرفة والمسؤولية المهنية لمعلمي العلوم وتصوراتهم نحو معوقات تطبيقها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Role of Professional Learning Communities in Developing the Knowledge and Professional Responsibility of Science Teachers and their Perceptions of the Obstacles Encountering their Application
المؤلف:
البلطان
،
إبراهيم
بن
عبدالله
سليمان
المصدر:
مجلة جامعة بيشة للعلوم الإنسانية والتربوية
, ع10
الناشر:
جامعة بيشة
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
28 - 59
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على دور مجتمعات التعلم المهنية في تنمية المعرفة والمسؤولية المهنية لمعلمي العلوم؛ وتصوراتهم نحو معوقات تطبيقها، واستخدم الباحث المنهج الوصفي المسحي، وتكونت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
200
6
اختر هذا السجل
أثر تدريس مقرر علم البيئة في تنمية الوعي البيئي لدى طالبات المرحلة الثانوية "نظام المقررات"
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Teaching Ecology Science on Developing the Environmental Awareness for Female Secondary Stage Students "Credits System"
المؤلف:
الحربي، هند بنت شليل
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج20, ع3
الناشر:
جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
189 - 250
المستخلص:
هدفت الدراسة للتعرف على أثر تدريس مقرر علم البيئة في تنمية الوعي البيئي لدى طالبات المرحلة الثانوية (نظام المقررات)، وقد استخدمت الدراسة المنهج التجريبي، ذي التصميم شبة التجريبي، و...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
86
7
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج نمو مهني مقترح قائم على توجه STEM في تنمية الأداء التدريسي لمعلمي العلوم وأثره على تنمية مهارات الطلاب اللازمة لتنفيذ المشروعات التطبيقية Capstone...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effectiveness of a Proposed STEM Approach-Based Professional Development Program in Developing the Teaching Performance Skills of Science Teachers and its Impact on Developing the Student Skills of Implementing Capstone Projects
المؤلف:
الشمري، عبدالله بن حامد
المصدر:
دراسات تربوية ونفسية
, ع116
الناشر:
جامعة الزقازيق - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
309 - 383
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على مساهمة برنامج نمو مهني مقترح قائم على توجه (STEM) في تنمية مهارات الأداء التدريسي لمعلمي العلوم، ومعرفة أثره في تنمية مهارات الطلاب اللازمة لتنفيذ المشر...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
182
8
اختر هذا السجل
فاعلية تدريس العلوم باستخدام استراتيجية المحطات العلمية على تحصيل المفاهيم العلمية والاتجاه نحو مادة العلوم لدى طلاب المرحلة الابتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effectiveness of Teaching Science Using Scientific Stations Strategy on Achieving Scientific Concepts and the Attitude towards Science for Primary School Pupils
المؤلف:
الحربي، نايف بن عبدالهادي
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج31, ع124
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
63 - 124
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية تدريس العلوم باستخدام استراتيجية المحطات العلمية على تحصيل المفاهيم العلمية والاتجاه نحو مادة العلوم لدى طلاب المرحلة الابتدائية، وتم استخدام الم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
249
9
اختر هذا السجل
فاعلية تدريس العلوم بالاستقصاء في تنمية عمليات العلم الأساسية وأوجه التقدير نحو العلماء لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Teaching Science through Inquiry on Developing the Processes of Basic Science and the Aspects of Appreciation towards Scientists among Elementary Students
المؤلف:
الحايك، سامي بن عبدالعزيز
المصدر:
مجلة كلية التربية
, ع35
الناشر:
جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
246 - 303
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية تدريس العلوم بالاستقصاء في تنمية عمليات العلم الأساسية وأوجه التقدير نحو العلماء لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، وتم استخدام المنهج التجريبي ذو ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
85
10
اختر هذا السجل
نموذج تدريسي مقترح في الفيزياء قائم على التعلم البنائي المعزز بالجدل العلمي وفاعليته في تنمية عمق المعرفة العلمية ومهارة اتخاذ القرار لدي طلاب المرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Proposed Teaching Model Based on Constructive Learning Enhanced by Scientific Argumentation and its Effect on Developing Deep Scientific Knowledge and Decision Making Skills Secondary School Students
المؤلف:
الحربي، عبدالواحد بن خلف بن فويران
تاريخ:
2022
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة القصيم
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
31
11
اختر هذا السجل
مهارات الاستقصاء المتضمنة في كتب الفيزياء بالمرحلة الثانوية ودرجة اكتساب الطلاب لها
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Inquiry Skills Included in Physics Textbooks in Secondary schools and their Acquisition degree by students
المؤلف:
الحربي، عبدالواحد بن خلف بن فويران
تاريخ:
2017
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة القصيم
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الكشف عن مدى تضمين مهارات الاستقصاء في كتب الفيزياء للمرحلة الثانوية (النظام الفصلي)، وقياس درجة اكتساب الطلاب لها، ولتحقيق ذلك استخدم الباحث المنهج الوصفي بنوعيه...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
462
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو