0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
التميمي، محمد عبدالعزيز
عرض
1
-
5
من
5
للبحث:
'التميمي، محمد عبدالعزيز'
, وقت الاستعلام: 0.37s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
دور وسائل التواصل الاجتماعي الإلكتروني في إثراء تدريس مقررات برنامج الماجستير في كلية التربية بجامعة حائل من وجهة نظر الطلاب...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Role Of Electronic Social Media In Enriching Teaching Master Courses at The College of Education at Hail University From The Students’ Point of View
المؤلف:
التميمي
،
محمد
عبدالعزيز
المصدر:
مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي
, مج36, ع1
الناشر:
اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
79 - 94
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة للتعرف على دور وسائل التواصل الاجتماعي الإلكتروني في إثراء تدريس مقررات برنامج الماجستير في كلية التربية بجامعة حائل من وجهة نظر الطلاب. وفي ضوء مشكلة الدراسة تم ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
49
2
اختر هذا السجل
فاعلية استخدام مدونة تعليمية إلكترونية لإكساب مهارات صياغة الأهداف التدريسية لطلاب كلية التربية في جامعة حائل...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of the Using an Educational Web-Blog on Acquiring the Skills of Formulating Instructional Goals for Students of the College of Education at the University of Hail
المؤلف:
التميمى
،
محمد
عبدالعزيز
سليمان
المصدر:
دراسات في المناهج وطرق التدريس
, ع214
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
222 - 250
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى إعداد مدونة تعليمية إلكترونية وتعرف فاعليتها في إكساب مهارات صياغة مستويات الأهداف التدريسية لدى طلاب كلية التربية في جامعة حائل, تم اختيار عينة الدراسة بطريقة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
260
3
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم بالخبرات المباشرة في تدريس التربية الفنية لتنمية مهارات الأداء الفني لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Proposed Teaching Strategy Based on Learning with Direct Experiences in Teaching Art Education to Developing Technical Performance Skills for Middle School Students
المؤلف:
التميمى
،
محمد
عبدالعزيز
سليمان
المصدر:
المجلة التربوية
, ج75
الناشر:
جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1585 - 1629
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم بالخبرات في تدريس التربية الفنية لتنمية مهارات الأداء الفني لتصميم نول (إطار) نسيج خشبي، وإنتاج قطعة نسيج سادة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
59
4
اختر هذا السجل
الأهمية المستقبلية لتدريس التربية الاستهلاكية لتلاميذ المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Future Importance of Teaching Consumption Education to Primary School Pupils from Saudi Teachers' Perspective
المؤلف:
التميمى
،
محمد
عبدالعزيز
سليمان
المصدر:
مجلة جامعة بيشة للعلوم الإنسانية والتربوية
, ع4
الناشر:
جامعة بيشة
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
175 - 214
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة للكشف عن الأهمية المستقبلية لتدريس التربية الاستهلاكية لتلاميذ المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين. وفي ضوء مشكلة الدراسة تم استخدم المنهج الوصفي المسحي. وتكون...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
24
5
اختر هذا السجل
مستوى الوعي بالمنهج الخفي لدى طلاب التربية الميدانية في الكلية التربية بجامعة حائل
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Awareness Level of the Hidden Curriculum Among Field Education Students at College of Education, Ha'il University
المؤلف:
التميمى
،
محمد
عبدالعزيز
سليمان
المصدر:
مجلة البحوث التربوية والنفسية
, ع66
الناشر:
جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
179 - 207
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى الوعي بالمنهج الخفي لدى طلاب التربية الميدانية في كلية التربية بجامعة حائل، وتعرف اختلاف مستوى الوعي بالمنهج الخفي لدى طلاب التربية الميدانية في ك...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو