ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الجبيلي، محمد عبدالله

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'الجبيلي، محمد عبدالله', وقت الاستعلام: 0.07s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

صعوبات التنظيم الإنفعالي كمنبئ بالتفكير الإنتحاري لدى نزلاء دار الملاحظة الإجتماعية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Difficulties of Emotional Organization As A Suicidethinking Observer for Social Observational Guests
المؤلف:	الجبيلي، محمد عبدالله
المصدر:	المجلة العربية للآداب والدراسات الانسانية , ع14
الناشر:	المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	197 - 228
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى على طبيعة العلاقة بين صعوبات التنظيم الانفعالي والتفكير الانتحاري والكشف عن إمكانية التنبؤ بالتفكير الانتحاري من خلال صعوبات التنظيم الانفعالي لدى نزلاء دا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

248

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

التواضع الفكري كمنبئ بالهناء الذاتي الأكاديمي لدى طلبة الدراسات العليا

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Intellectual Humility as a Predictor of Academic Self Satisfaction in Graduate Students
المؤلف:	الجبيلي، محمد عبدالله
المصدر:	المجلة العربية للآداب والدراسات الانسانية , ع16
الناشر:	المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	133 - 156
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن مستوى التواضع الفكري والهناء الذاتي الأكاديمي لدى طلبة الدراسات العليا، والتعرف على الفروق في التواضع الفكري بين طلبة الدراسات العليا بحسب الجنس و... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

280

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مدى تضمين الذكاء الإنفعالي والجنس ونوع التعليم الثانوي في الاندماج المدرسي لدى طلبة المرحلة الثانوية بمحافظة الأحساء...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Emotional Intelligence, Gender, Branch of High School Education on School Engagement Among a Sample of Al-Ahsa High School Students
المؤلف:	الجبيلي، محمد عبدالله
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج28, ع3
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	725 - 747
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن مستوى الاندماج المدرسي، ومستوى الذكاء الانفعالي وبيان فيما إذا كان هناك فروق في مستوى الاندماج المدرسي تبعا للذكاء الانفعالي، والجنس، ونوع التعليم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

78

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل