0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
الجعيد، نجلاء سائر بنيه
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'الجعيد، نجلاء سائر بنيه'
, وقت الاستعلام: 0.1s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
تقييم الأداء التدريسي في ضوء مهارات ما وراء المعرفة لدى معلمات العلوم بالمرحلة الابتدائية بمدينة الطائف من وجهة نظر مشرفاتهن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Evaluation of Teaching Performance in Light of the Metacognitive Skills of Science Teachers in the Primary Stage in Taif City from the Point of View of their Supervisors
المؤلف:
الجعيد
،
نجلاء
سائر
بنيه
المصدر:
مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية
, مج10, ع4
الناشر:
جامعة الملك خالد - كلية التربية - مركز البحوث التربوية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
62 - 91
المستخلص:
هدف البحث إلى تقييم الأداء التدريسي لدى معلمات العلوم بالمرحلة الابتدائية بمدينة الطائف من وجهة نظر مشرفاتهن، والكشف عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α = 0.05) بين متوسطات...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
35
2
اختر هذا السجل
مستوى وعي معلمي المرحلة الثانوية بأهمية استخدام الروبوت التعليمي في تحقيق نواتج تعلم العلوم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Level of Awareness of Secondary School Teachers in the Taif Education Directorate of the Importance of Using Educational Robots in Achieving Science Learning Outcomes
المؤلف:
الجعيد
،
نجلاء
سائر
بنيه
المصدر:
المجلة العربية للنشر العلمي
, ع62
الناشر:
مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
179 - 209
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
5
3
اختر هذا السجل
مستوى وعي معلمات علوم المرحلة المتوسطة بالتطبيقات التربوية لنظرية التعلم المستند إلى الدماغ في تدريس العلوم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Awareness Level of Intermediate School Science Teachers Regarding the Educational Applications of Brain-Based Learning Theory in Science Teaching
المؤلف:
الجعيد
،
نجلاء
سائر
بنيه
المصدر:
المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية
, ع45
الناشر:
المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ:
2025
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
861 - 904
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
8
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو