0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
الجهني، سلمان بن عايد عواد
عرض
1
-
4
من
4
للبحث:
'الجهني، سلمان بن عايد عواد'
, وقت الاستعلام: 0.92s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
أثر استخدام استراتيجية الحواس المتعددة في معالجة العسر القرائي لدى طلبة صعوبات التعلم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using Strategy Which Based on Multisensory Teaching In Treating Dyslexi
المؤلف:
الجهني
،
سلمان
بن
عايد
عواد
المصدر:
المجلة التربوية الدولية المتخصصة
, مج6, ع4
الناشر:
دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
41 - 51
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف أثر استخدام استراتيجية التدريس المعتمدة على الحواس المتعددة في معالجة العسر القرائي، لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم. واستخدم الباحث المنهج شبه التجريبي وتم تط...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
628
2
اختر هذا السجل
معوقات استخدام معلمي ذوي صعوبات التعلم للوسائل التعليمية المساندة في تدريس القراءة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Obstacles of Using Educational Methods In Teaching Reading by Teachers of Learning Disabilities Students
المؤلف:
الجهني
،
سلمان
بن
عايد
عواد
المصدر:
المجلة التربوية الدولية المتخصصة
, مج3, ع10
الناشر:
دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
98 - 122
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على المعوقات التي تواجه استخدام معلمي ومعلمات الطلبة ذوي صعوبات التعلم للوسائل التعليمية المساندة في تدريس القراءة، ووضع مقترحات تسهم في التقليل منه...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
220
3
اختر هذا السجل
أثر استخدام استراتيجية "غط انسخ قارن" مع التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في حفظ جدول الضرب
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الجهني
،
سلمان
بن
عايد
عواد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج39, ع12
الناشر:
جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
249 - 274
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على أثر استخدام استراتيجية غط انسخ قارن في حفظ التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الرياضيات لجدول الضرب، واتبعت الدراسة المنهج التجريبي من خلال تصاميم الحالة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
28
4
اختر هذا السجل
المشكلات التي تواجه معلمي صعوبات التعلم في اكتشاف الموهوبين من ذوي صعوبات التعلم بمدينة ينبع
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Problems Facing Teachers of Learning Difficulties in Discovering Gifted Students with Learning Difficulties in Yanbu City
المؤلف:
السميري، ياسر بن عايد
المصدر:
المجلة التربوية
, ج61
الناشر:
جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
389 - 412
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة للتعرف على المشكلات التي تواجه معلمي صعوبات التعلم في اكتشاف الموهوبين من ذوي صعوبات التعلم بمدينة ينبع، واستخدم الباحثان المنهج النوعي في دراستهما. حيث بلغ حجم أف...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
546
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو