ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الجهني، منصور بن مصلح

عرض 1 - 7 من 7 للبحث: 'الجهني، منصور بن مصلح', وقت الاستعلام: 0.1s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استخدام نموذج مارزانو لأبعاد التعلم في تنمية مهارات ما وراء المعرفة في مادة الرياضيات لدى طلاب الصف الثاني المتوسط...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effects of Using Marzano’s Dimensions of Learning Model on Developing Metacognitive Skills in Mathematics among Eighth Grade Students
المؤلف:	الجهني، منصور بن مصلح
المصدر:	المجلة التربوية , ج78
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	2387 - 2426
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة أثر تدريس الرياضات باستخدام نموذج مارزانو على تنمية مهارات ما وراء المعرفة لدى طلاب الصف الثاني المتوسط بمدينة الرياض. واستخدم المنهج شبه التجريبي، وتكونت عي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

76

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أساليب المعلمين ودورها في نشر ثقافة التسامح: دراسة ميدانية على طلاب المرحلة الثانوية بمدينة الرياض...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Role of Teachers’ Methods in Promoting the Culture of Tolerance: A Field Study on High School Students in Riyadh City
المؤلف:	الجهني، منصور بن مصلح
المصدر:	مجلة البحوث الأمنية , مج30, ع78
الناشر:	كلية الملك فهد الأمنية - مركز الدراسات والبحوث
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	159 - 207
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف إلى أساليب المعلمين ودورها في نشر ثقافة التسامح، وتكونت عينة الدراسة من (٢٨٢) طالباً بالمرحلة الثانوية بمدينة الرياض، واستخدم الباحث مقياس (أساليب المعلمين)... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

45

3اختر هذا السجل

بحوث المؤتمرات

الجرائم المعلوماتية أنواعها وصفات مرتكبيها

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الجهني، منصور بن مصلح
المصدر:	المؤتمر الدولي الرابع للعلوم الاجتماعية - العلوم الاجتماعية: حلول عملية لقضايا مجتمعية
الناشر:	جامعة الكويت - كلية العلوم الاجتماعية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	1 - 8
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

568

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استخدام التعلم المدمج E Blended Learning على تحصيل طلاب الصف الثالث متوسط بمدينة الرياض

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الجهني، منصور بن مصلح
المصدر:	مجلة العلوم الإنسانية , ع10
الناشر:	جامعة حائل
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	59 - 84
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية استخدام التعلم المدمج في تحصيل طلاب الصف الثالث المتوسط في مادة الرياضيات. وتم استخدام المنهج شبه التجريبي، وتكونت عينة الدراسة من (144) طالبا في... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

111

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استخدام برنامج جيوجبرا في تنمية البراعة العلمية الرياضية في مادة الرياضيات لطلاب الصف الثالث المتوسط بمدينة الرياض...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using "Geogebra" Program on Developing Mathematical Scientific Progress in Mathematics among Third Grade Middle School Students in Riyadh
المؤلف:	الجهني، منصور بن مصلح
المصدر:	مجلة التربية الخاصة والتأهيل , مج10, ع37
الناشر:	مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	113 - 169
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة أثر استخدام برنامج جيوجبرا (Geogebra) في تنمية البراعة العلمية الرياضية في مادة الرياضيات لدى طلاب الصف الثالث متوسط بمدينة الرياض. واستخدم المنهج شب... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

231

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استخدام نموذج IDEAL في تنمية مكونات البراعة الرياضية في مادة الرياضيات لدى طلاب الصف الثالث متوسط بمدينة الرياض...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using the IDEAL Model on Developing the Components of Scientific Proficiency among Third-Grade Students in Riyadh
المؤلف:	الجهني، منصور بن مصلح
المصدر:	المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية , ع40
الناشر:	الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	267 - 300
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تحديد أثر استخدام نموذج IDEAL على تنمية مكونات البراعة العلمية الرياضية لدى طلاب الصف الثالث متوسط بمدينة الرياض، واستخدم المنهج شبه التجريبي، وتكونت عينة الدراسة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

236

7اختر هذا السجل

رسائل جامعية

اثر استخدام قطع النماذج في تعلم الكسور الاعتيادية لدى تلاميذ الصفين الخامس والسادس الابتدائي بالمدينة المنورة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الجهني، منصور بن مصلح
تاريخ:	1999
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة أم القرى
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل