0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
الحنيطي، عائدة علي أحمد
عرض
1
-
6
من
6
للبحث:
'الحنيطي، عائدة علي أحمد'
, وقت الاستعلام: 0.11s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
مستوى تطبيق مديرات رياض الأطفال الحكومية في العاصمة عمان لنظام الجوده الشاملة من وجهة نظر المعلمات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Level of Applying Total Quality System by Public Kindergarten Principals in the Capital Amman from Teachers' Point of View
المؤلف:
الحنيطي
،
عائدة
علي
أحمد
تاريخ:
2015
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الشرق الأوسط
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تعرف مستوى تطبيق مديرات رياض الأطفال الحكومية لنظام الجودة الشاملة في العاصمة عمان من وجهة نظر المعلمات. وتكونت عينة الدراسة من (86) معلمة من معلمات رياض الأطفال ا...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
321
2
اختر هذا السجل
اتجاهات المعلمين في المدارس الأردنية بلواء القويسمة نحو ضغوط العمل
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Attitudes of Teachers in Jordanian Schools in The Qweismeh District Towards Work Stresses
المؤلف:
الحنيطي
،
عائدة
علي
أحمد
المصدر:
دراسات
, ع85
الناشر:
جامعة عمار ثليجي بالأغواط
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
31 - 49
المستخلص:
الحياة من حولنا مليئة بالأحداث والمناسبات التي تشكل مجموعه من الأسباب والعوامل التي تعمل على إلقاء العديد من الأعباء على عاتق الإفراد، أن هذه الأعباء متعددة فهناك الأعباء الشخصية و...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
79
3
اختر هذا السجل
درجة امتلاك المشرفين التربويين للمهارات الاشرافية في مديريات التربية والتعليم في العاصمة عمان
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Degree of Educational Supervisors Acquisition of the Supervisory Skills in Directorate of Education in the Capital Amman
المؤلف:
الحنيطي
،
عائدة
علي
أحمد
المصدر:
مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع
, ع67
الناشر:
كلية الإمارات للعلوم التربوية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
122 - 144
المستخلص:
هدفت الدراسة التعرف إلى درجة امتلاك المشرفين التربويين للمهارات الإشراقية في مديريات التربية والتعليم في العاصمة عمان من وجهة نظرهم. استخدمت الباحثة المنهج الوصفي المسحي. بلغت عينة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
14
4
اختر هذا السجل
مشكلات إدارة الصف من وجهة نظر عينة من المعلمات التربويات في مدارس مديرية تربية لواء القويسمة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Classroom Management Problems from the Point of View of a Sample of Educational Teachers in the Schools of the Qweismeh District Education Directorate
المؤلف:
الحنيطي
،
عائدة
علي
أحمد
المصدر:
مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي
, مج43, ع3
الناشر:
اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
135 - 152
المستخلص:
هدف المقال التعرف إلى مشكلات إدارة الصف من وجهة نظر عينة من المعلمات التربويات في مدارس مديرية تربية لواء القويسمة، ولتحقيق هذا الهدف، استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وتم ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
43
5
اختر هذا السجل
أنماط القيادة التربوية في المدارس الأردنية وأثرها على تحفيز المعلمين من وجهة نظرهم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Patterns of Educational Leadership in Jordanian Schools and their Impact on Motivating Teachers from their Point of View
المؤلف:
الحنيطي
،
عائدة
علي
أحمد
المصدر:
مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي
, مج44, ع2
الناشر:
اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
371 - 391
المستخلص:
هدف المقال التعرف إلى أنماط القيادة التربوية (الديمقراطي، الأوتوقراطي، المتسيب) في المدارس الأردنية وأثرها على تحفيز المعلمين من وجهة نظرهم. ولتحقيق هذا الهدف، استخدمت الدراسة المن...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
21
6
اختر هذا السجل
جاهزية المدارس الأردنية لتعزيز الهوية الوطنية لدى الطلبة في ظل العولمة: دراسة ميدانية من وجهة نظر معلمات مدارس مديرية تربية لواء القويسمة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Readiness of Jordanian Schools to Enhance the National Identity among Students in Light of Globalization: A Field Study from the Point of View of the Teachers of the Qweismeh District Education Directorate Schools
المؤلف:
الحنيطي
،
عائدة
علي
أحمد
المصدر:
مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي
, مج44, ع3
الناشر:
اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
337 - 354
المستخلص:
هدفت الدراسة التحقق من جاهزية المدارس الأردنية لتعزيز الهوية الوطنية لدى الطلبة في ظل العولمة من وجهة نظر معلمات مدارس مديرية تربية لواء القويسمة. ولتحقيق هذا الهدف تم استخدام المن...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
5
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو