جاهزية المدارس الأردنية لتعزيز الهوية الوطنية لدى الطلبة في ظل العولمة: دراسة ميدانية من وجهة نظر معلمات مدارس مديرية تربية لواء القويسمة

العنوان بلغة أخرى:	The Readiness of Jordanian Schools to Enhance the National Identity among Students in Light of Globalization: A Field Study from the Point of View of the Teachers of the Qweismeh District Education Directorate Schools
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي
الناشر:	اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
المؤلف الرئيسي:	الحنيطي، عائدة علي أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Hunaty, Aida Ali Ahmad
المجلد/العدد:	مج44, ع3
محكمة:	نعم
الدولة:	الأردن
التاريخ الميلادي:	2024
التاريخ الهجري:	1446
الشهر:	سبتمبر
الصفحات:	337 - 354
DOI:	10.36024/1248-044-003-021
ISSN:	6549-1680
رقم MD:	1491272
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المؤسسات التعليمية \| ظاهرة العولمة \| المناهج الدراسية \| التربية الوطنية \| الأردن
كلمات المؤلف المفتاحية:	الهوية الوطنية \| العولمة \| طلبة المدارس الأردنية \| مديرية تربية لواء القويسمة \| National Identityال \| Globalization \| Jordanian School Students \| Qweismeh District Education Directorate
رابط المحتوى:	PDF (صورة)