0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا زائر!
|
دخول
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
الحوسني، بدرية جمعة محمد
عناصر البحث الخاصة بك
نوع البحث
جميع الحقول
العنوان
عنوان المجلة
مؤلف
الموضوع
بحث متقدم
Virtual keyboard
عرض
1
-
2
من
2
للبحث:
'الحوسني، بدرية جمعة محمد'
, وقت الاستعلام: 0.09s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
استخدام معلمات الحلقة الثالثة للمنصات الإلكترونية وعلاقته بمستوى دافعية الإنجاز لدى الطالبات وبقاء أثر التعلم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Using the Teachers of the Cycle 3 to Electronic Platforms and its Relationship to the Level of Achievement Motivation among Female Students and the Survival of the Impact of Learning
المؤلف:
الحوسني
،
بدرية
جمعة
محمد
المصدر:
المجلة العربية للتربية النوعية
, ع26
الناشر:
المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
353 - 374
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى استخدام معلمات الحلقة الثالثة للمنصات الإلكترونية وعلاقته بمستوى دافعية الإنجاز لدى الطالبات وبقاء أثر التعلم، كما هدفت الدراسة إلى معرفة مفهوم المنصات الإلكتر...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
119
2
اختر هذا السجل
فاعلية استخدام برنامج سكامبر في تنمية التفكير الناقد بمادة التربية الإسلامية لدى طالبات الحلقة الثالثة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Using the Scamper Program in Developing Critical Thinking in Islamic Education among Third-Cycle Students
المؤلف:
الحوسني
،
بدرية
جمعة
محمد
المصدر:
المجلة العربية للتربية النوعية
, ع26
الناشر:
المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
375 - 402
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة فاعلية استخدام برنامج سكامبر في تنمية التفكير الناقد بمادة التربية الإسلامية لدى طالبات الحلقة الثالثة، كما سعت الدراسة إلى معرفة الفروق بين المجموعتين ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
130
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو