ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الخزعلي، يسرى محمد لعيبي

عرض 1 - 2 من 2 للبحث: 'الخزعلي، يسرى محمد لعيبي', وقت الاستعلام: 0.08s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

رسائل جامعية

أثر استخدام استراتيجية التعلم المتمازج في تنمية التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات في العراق...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Blended Learning Strategy in Developing Creative Thinking among 2nd Intermediate Students in Mathematics in Iraq
المؤلف:	الخزعلي، يسرى محمد لعيبي
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة آل البيت
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر استخدام استراتيجية التعلم المتمازج في تنمية التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات في العراق، وقد تكونت عينة الدراسة من (7... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

1073

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

اتجاهات مدرسي الرياضيات نحو استخدام التعليم الإلكتروني في تدريس الرياضيات لطلبة المرحلة المتوسطة في ظل جائحة كورونا...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Mathematics Teachers Attitudes towards the Use of E- Learning in Teaching Mathematics to Middle School Students under the Corona Pandemic
المؤلف:	الخزعلي، يسرى محمد لعيبي
المصدر:	مجلة كلية التربية الأساسية , ع113
الناشر:	الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	356 - 369
المستخلص:	يهدف البحث إلى التعرف على اتجاهات مدرسي الرياضيات نحو استخدام التعليم الإلكتروني في تدريس الرياضيات لطلبة المرحلة المتوسطة في ظل جائحة كورونا وكذلك معرفة الفروق بين اتجاهات مدرسي ا... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل