نتئاج البحث عن مؤلف

ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الداوود، ابتسام عبدالصمد

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'الداوود، ابتسام عبدالصمد', وقت الاستعلام: 0.07s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مهارات إدارة الذات لدى طلبة الدراسات العليا بكلية التربية بجامعة دمشق

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Self-management skills of postgraduate students, Faculty of Education, Damascus University
العنوان المترجم:	Self-management skills of postgraduate students, Faculty of Education, Damascus University
المؤلف:	الداوود، ابتسام عبدالصمد
المصدر:	مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية , مج40, ع56
الناشر:	جامعة البعث
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 24
المستخلص:	تهدف هذه الدراسة إلى محاولة تعرف مستوى مهارات إدارة الذات لدى طلبة الدراسات العليا في كلية التربية بجامعة دمشق، وتعرف أثر متغيرات (الجنس، المؤهل العلمي)، ومعرفة الفروق لدى أفراد عي... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

واقع المكانة الاجتماعية للمعلم في ثقافة المجتمع السوري من وجهة نظر المعلمين أنفسهم : دراسة ميدانية فى مدينة الحسكة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The social status of teacher in the culture of the Syrian society from the point of view of the teachers themselves : A field study in schools of Hasaka
العنوان المترجم:	The reality of the social status of the teacher in the culture of Syrian society from the point of view of the teachers themselves: Field study in the city of Hasaka
المؤلف:	الداوود، ابتسام عبدالصمد
المصدر:	مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية , مج40, ع85
الناشر:	جامعة البعث
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	45 - 82
المستخلص:	يهدف هذا البحث إلى محاولة التعرف على واقع المكانة الاجتماعية للمعلم في ثقافة المجتمع السوري من وجهة نظر المعلمين أنفسهم، والتعرف على أثر متغيرات (الجنس وعدد سنوات الخبرة)، ومعرفة ا... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

واقع المكانة الاجتماعية للمعلم في ثقافة المجتمع السوري من وجهة نظر المعلمين أنفسهم: دراسة ميدانية في مدينة الحسكة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Social Status of Teacher in the Culture of the Syrian Society from the Point of View of the Teachers Themselves: A Field Study in Schools of Hasaka
المؤلف:	الداوود، ابتسام عبدالصمد
المصدر:	مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية , مج39, ع69
الناشر:	جامعة البعث
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	169 - 205
المستخلص:	يهدف هذا البحث إلى محاولة التعرف على واقع المكانة الاجتماعية للمعلم في ثقافة المجتمع السوري من وجهة نظر المعلمين أنفسهم، والتعرف على أثر متغيرات (الجنس وعدد سنوات الخبرة)، ومعرفة ا... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل