ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الدايني، بتول محمد جاسم

عرض 1 - 5 من 5 للبحث: 'الدايني، بتول محمد جاسم', وقت الاستعلام: 0.09s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استخدام استراتيجية شكل البيت الدائري في التفكير الإبداعي وتحصيل طالبات الصف الأول المتوسط للمفاهيم الاحيائية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الدايني، بتول محمد جاسم
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , ع 100
الناشر:	الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	281 - 330
المستخلص:	يهدف البحث التعرف على اثر استراتيجية شكل البيت الدائري في التفكير الإبداعي والتحصيل لدي طالبات الصف الأول المتوسط للمفاهيم الاحيائية، وذلك من خلال التحقق من الفرضيتين الصفريتين الا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

323

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر إستخدام إستراتيجية شكل البيت الدائري في تحصيل المفاهيم الإحيائية لطالبات الصف الأول المتوسط

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الدايني، بتول محمد جاسم
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , ع117
الناشر:	الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	122 - 117
المستخلص:	يهدف البحث التعرف على اثر استخدام استراتيجية شكل البيت الدائري في تحصيل المفاهيم الاحيائية لطالبات الصف الأول المتوسط، اختير التصميم التجريبي ذو الضبط الجزئي للمجموعتين التجريبية و... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

32

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استخدام استراتيجية تعلم - افهم - نمذج في تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي لمادة العلوم

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	غانم، شيماء رضا
المصدر:	مجلة كلية التربية الأساسية , ع112
الناشر:	الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	32 - 46
المستخلص:	هدف البحث معرفة (أثر استخدام استراتيجية تعلم-افهم-نمذج في تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي لمادة العلوم وحب استطلاعهن)، وذلك من خلال التحقق من الفرضية الصفرية الآتية: - 1-لا يوج... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر التدريس باستخدام نموذج "ASSURE" في مهارات جمع المعلومات وتنظيمها لتلميذات الخامس الابتدائي في مادة العلوم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Teaching Via Using the ASSURE Model to Achievement of Fifth Primary Students in Science and Skills of Collecting and Organization Information
المؤلف:	فنوص، هناء طارق
المصدر:	مجلة البحوث والدراسات الإقتصادية , ع9
الناشر:	المعهد العالي للعلوم والتقنية درنة
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	432 - 463
المستخلص:	إن نموذج (ASSURE) هو من النماذج الحديثة التي انبثقت من النظرية البنائية، الذي يعد أحد النماذج التدريسية المناسبة لتطبيقه في المدرسة (التعليم الصفي) لما له من دور فعال ومهم في تطوير... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر التدريس باستخدام نموذج "ASSURE" في تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Teaching via Using the "ASSURE" Model to Achievement of Fifth Primary Students in Science
المؤلف:	فنوص، هناء طارق
المصدر:	مجلة كلية التربية الأساسية , ع119
الناشر:	الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	338 - 364
المستخلص:	هدف البحث الحالي معرفة أثر التدريس باستخدام نموذج (ASSURE) في تحصيل تلميذات الخامس الابتدائي في مادة العلوم، وذلك من خلال التحقق من الفرضية الصفرية التالية: - لا يوجد فرق ذو دلالة... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل