0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
الربيعي، شذى قاسم نفل
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'الربيعي، شذى قاسم نفل'
, وقت الاستعلام: 0.13s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجية التدريس التبادلي في تحصيل طلاب معاهد اعداد المعلمين وتنمية التفكير الناقد لديهم في مادة التاريخ...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الربيعي
،
شذى
قاسم
نفل
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والنفسية
, ع 101
الناشر:
الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
130 - 186
المستخلص:
يعد التاريخ أحد المواد الاجتماعية التي تهتم بتقديم المعرفة بما حدث في الماضي، وعلى الرغم من أهمية مادة التاريخ والدور الذي يمكن أن تسهم به في تحقيق أهداف التربية، إلا أنه ما يزال ي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
209
2
اختر هذا السجل
الطرائق و الأساليب الشائعة في تدريس مادة التاريخ في المرحلة المتوسطة من وجهة نظر مدرسي المادة و مدرساتها و المشرفين الاختصاص...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الربيعي
،
شذى
قاسم
نفل
المصدر:
مجلة كلية التربية الأساسية
, ع83
الناشر:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
437 - 466
المستخلص:
يواجه تدريس مادة التاريخ الكثير من المشكلات التي أسهمت طبيعتها وتنظيمها في إبرازها، لأنها تتسم بالاتساع بدرجة كبيرة، الأمر الذي جعل الكثير من المدرسين يلجؤون إلى استعمال طرائق وأسا...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
3
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجيتي دورة التعلم المعدلة والعصف الذهني في تحصيل طلاب معاهد إعداد المعلمين في مادة التاريخ وتنمية ثقتهم بأنفسهم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of the Strategies of the Learning Cycle Modified and Brainstormingin the Collection of the Institute Students Prepare Teachers in History and the Development of Self-Confidence
المؤلف:
الفريجي، علي كنيور حسن
المصدر:
مجلة الآداب
, ع111
الناشر:
جامعة بغداد - كلية الآداب
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
533 - 566
المستخلص:
حاول الباحثان في هذه الدراسة تجريب (فاعلية استراتيجيتي دورة التعلم المعدلة (5ES والعصف الذهني في تحصيل طلاب معاهد أعداد المعلمين في مادة التاريخ وتنمية ثقتهم بأنفسهم) وللتعرف على أ...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
124
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو