0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
الرحيلي، أمجاد محمد
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'الرحيلي، أمجاد محمد'
, وقت الاستعلام: 0.08s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
مدى تضمين الرسوم التوضيحية في محتوى كتب الأحياء والكيمياء والفيزياء بالمرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Extent to which the Diagrams were Included in Biology, Chemistry, and Physics Secondary School Textbooks in Saudi Arabia
المؤلف:
الرحيلي
،
أمجاد
محمد
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, مج9, ع2
الناشر:
جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
21 - 54
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى تحديد درجة تضمين الرسوم التوضيحية في كتب الأحياء والكيمياء والفيزياء بالمرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية، وذلك باعتماد تصنيف Hegarty, Carpenter and J...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
9
2
اختر هذا السجل
تحليل محتوى كتب العلوم بالمرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية في ضوء الرسوم التوضيحية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Content Analysis of Diagrams in Primary Science Textbooks in Saudi Arabia
المؤلف:
الأحمدي، سوسن ناصر
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والنفسية
, مج4, ع28
الناشر:
المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
97 - 116
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى تحديد درجة تضمين الرسوم التوضيحية في كتب العلوم للمرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية، وذلك باعتماد تصنيف Hegarty, Carpenter and Just (1996)، حيث تم تصن...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
133
3
اختر هذا السجل
واقع تصورات معلمات العلوم للمرحلة الابتدائية حول طبيعة العلم NOS وفق الجيل القادم من معايير العلوم NGSS...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Elementary School Science Teacher's Perceptions of the Nature of Science According to the Next Generation Science Standards
المؤلف:
القحطاني، ابتسام محمد هادي
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج90, ع2
الناشر:
جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
344 - 376
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الكشف عن تصورات معلمات العلوم للمرحلة الابتدائية حول مفاهيم طبيعة العلم NOS وفق الجيل القادم من معايير العلوم NGSS، وتحديد الفروق ذات الدلالة الإحصائية بين تصورات...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
7
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو