ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الرواحية، طيبة بنت سيف بن حمد

عرض 1 - 5 من 5 للبحث: 'الرواحية، طيبة بنت سيف بن حمد', وقت الاستعلام: 0.14s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

درجة ممارسة مديري المدارس الحكومية لمهارات التخطيط التربوي وعلاقته بجودة الأداء الوظيفي للمعلمين في محافظة الداخلية بسلطنة عمان...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Extent to which Government School Principals Practise Educational Planning Skills and its Relationship with the Quality of Teachers’ Job Performance in Ad Dakhiliyah Governorate in Sultanate of Oman
المؤلف:	الرواحية، طيبة بنت سيف بن حمد
المصدر:	المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية , مج12, ع5
الناشر:	مركز رفاد للدراسات والأبحاث
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	883 - 910
المستخلص:	الأهداف: هدفت الدراسة الحالية التعرف على درجة ممارسة مديري المدارس الحكومية لمهارات التخطيط التربوي وعلاقته بجودة الأداء الوظيفي للمعلمين في محافظة الداخلية بسلطنة عمان. المنهجية:... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

48

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الاتجاه نحو تطبيق منهجية كايزن للتحسين المستمر في الأداء الإداري في مديريات التربية والتعليم بسلطنة عمان...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Attitudes towards Apply Kaizen Methodology for Continuous Improvement on Administrative Performance in Education Directorates in the Sultanate of Oman
المؤلف:	الرواحية، طيبة بنت سيف بن حمد
المصدر:	المجلة العربية للتربية النوعية , ع32
الناشر:	المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	231 - 262
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر تطبيق منهجية كايزن للتحسين المستمر في الأداء الإداري في مديريات التربية والتعليم بسلطنة عمان واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، حيث طبقت استبانة على عينة... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

32

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

التأثيرات المباشرة وغير المباشرة للخبرة والمؤهل الدراسي على الأداء الإداري عبر اتجاهات الموظفين نحو استخدام منهجية كايزن في مديرية التربية بمحافظة الداخلية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Direct and Indirect Effects of Experience and Academic Qualifications on Administrative Performance through the Tendency towards Using the Kaizen Methodology among Employees in the Directorate of Education in Al Dakhiliyah Governorate
المؤلف:	القصابي، خليفة بن أحمد بن حميد
المصدر:	المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية , مج14, ع1
الناشر:	مركز رفاد للدراسات والأبحاث
تاريخ:	2025
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	32 - 44
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

2

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

إدارة التغيير في مديريات التربية والتعليم في سلطنة عمان وعلاقتها بالروح المعنوية للعاملين

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Change Management in the Directorates of Education in the Sultanate of Oman and its Relationship to the Morale of Employees
المؤلف:	الذهلي، ربيع بن المر بن علي
المصدر:	المجلة العلمية للعلوم التربوية والصحة النفسية , مج4, ع5
الناشر:	المؤسسة العلمية للعلوم التربوية والتكنولوجية والتربية الخاصة
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	19 - 49
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى إدارة التغيير في مديريات التربية والتعليم بسلطنة عمان وعلاقتها بالروح المعنوية للعاملين، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي،... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

38

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

متطلبات تحقيق الأمن السيبراني بجامعة نزوى في ضوء عمان 2040 ومعوقاته من وجهة نظر الأكاديميين والموظفين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Requirements for the Implementation of Cyber Security in Nizwa University in Light of Oman Vision 2040 and its Obstacles from the Point of View of Academics and Employees
المؤلف:	البلوشية، نجلاء بنت موسى بن محمد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج8, ع13
الناشر:	المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	114 - 134
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على متطلبات تحقيق الأمن السيبراني ومعوقاته في جامعة نزوى وفق رؤية عمان 2040 من وجهة نظر أكاديمي وموظفي جامعة نزوى، واستخدم الباحثون المنهج الوصفي ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

6

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل