ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الرواشدة، أحمد أعبد محمود

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'الرواشدة، أحمد أعبد محمود', وقت الاستعلام: 0.08s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مدى رضا معلمي الفيزياء عن منصة درسك التعليمية في اكتساب الطلبة للمفاهيم العلمية خلال جائحة كورونا في مديرية تربية الكرك للعام الدراسي 2020-2021 م....

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Extent to which Physics Teachers are Satisfied with "Darsak" Platform in Students’ Acquisition of Scientific Concepts during the Corona Pandemic in Karak Education Directorate for the Academic Year 2020-2021
المؤلف:	الرواشدة، أحمد أعبد محمود
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع103
الناشر:	جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	305 - 333
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مدى رضا معلمي الفيزياء عن تحصيل الطلبة للمفاهيم العلمية واكتسابها في مبحث الفيزياء خلال مرحلة التعلم عن بعد على منصة درسك التعليمية للعام الدراسي (٢٠٢٠ -... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

43

2اختر هذا السجل

رسائل جامعية

أثر التدريس باستخدام نموذج الجيل الجديد المدمج لتعليم العلوم "Nexgenready-Science" في اكتساب طلبة الصف السادس الأساسي للمفاهيم العلمية والاحتفاظ بها واتجاهاتهم نحو تعلمها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using the Next Generation Blended Model in Science "Nexgenready-Science" on Sixth Graders Acquisition and Rerention of Scientific Concepts and their Attitudes Towards Learning it
المؤلف:	الرواشدة، أحمد أعبد محمود
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	الجامعة الاردنية
المستخلص:	هدف الدراسة تقصي أثر التدريس باستخدام نموذج الجيل الجديد المدمج لتعليم العلوم (NexGenReady-Science) في اكتساب طلبة الصف السادس الأساسي للمفاهيم العلمية والاحتفاظ بها واتجاهاتهم نحو... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

194

3اختر هذا السجل

رسائل جامعية

أثر استخدام السبورة التفاعلية في تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي لمادة الفيزياء في الأردن واتجاهاتهم نحوها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using The Interactive Board on the Achievement of the Basic Tenth Grade Students in Physics in Jordan and Their Attitude Toward it
المؤلف:	الرواشدة، أحمد أعبد محمود
تاريخ:	2012
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة مؤتة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

545

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل