ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الروبي، ربيع كمال محمود

عرض 1 - 5 من 5 للبحث: 'الروبي، ربيع كمال محمود', وقت الاستعلام: 0.27s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر برنامج مقترح قائم على استخدام المعمل الافتراضي في تنمية مهارات التفكير الاستدلالي لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	شلبي، نجلاء عبدالعزيز
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع17, ج6
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 42
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تعرف أثر برنامج مقترح قائم على استخدام المعمل الافتراضي في تنمية مهارات التفكير الاستدلالي لدي تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي. ولتحقيق هذا الهدف تم إ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

27

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

برنامج مقترح في العلوم لتلاميذ المرحلة الإعدادية قائم على النموذج الكلى لوظائف المخ وأثره على تنمية التفكير الإبداعي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالله، عبدالله عبدالسلام مراد
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع9, ج5
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	170 - 179
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج مقترح في العلوم لتلاميذ المرحلة الإعدادية قائم على النموذج الكلي لوظائف المخ وأثره على تنمية التفكير الإبداعي. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

38

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

برنامج مقترح في العلوم لتلاميذ المرحلة الإعدادية قائم على النموذج الكلى لوظائف المخ وأثره على تنمية مهارات وما وراء المعرفة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالله، عبدالله عبدالسلام مراد
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع9, ج5
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	180 - 189
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج مقترح في العلوم لتلاميذ المرحلة الإعدادية قائم على النموذج الكلي لوظائف المخ وأثره على تنمية مهارات ما وراء المعرفة. وعرض البحث أطاراً مفاهيم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

37

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية برنامج مقترح في العلوم قائم على أبعاد التنمية المستدامة لتنمية مهارات حل المشكلات المستقبلية والتحصيل المعرفي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	حامد، محمود رجب محمد
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع17, ج3
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	99 - 140
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى بناء برنامج مقترح في العلوم قائم على أبعاد التنمية المستدامة؛ ومعرفة أثره على تنمية مهارات حل المشكلات المستقبلية والتحصيل المعرفي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

21

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر تدريس وحدة مقترحة في العلوم قائمة على نظرية التعلم المرتكز على عمل الدماغ لتنمية مهارات المراقبة والتحكم لدى طلاب المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effect of Teaching a Proposed Unit in Science Based on The Theory of Brain-Based Learning to Develop Monitoring and Control Skills Among Preparatory School Students
المؤلف:	سعد، فيبي غالي نصيف
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع14, ج14
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	596 - 626
المستخلص:	كشف البحث عن أثر تدريس الوحدة المقترحة في تنمية مهارات المراقبة والتحكم لدى طلاب المرحلة الإعدادية. حوى المضمون المعرفي للبحث على بعض المصطلحات، التعلم المرتكز على عمل الدماغ، مهار... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

11

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل