ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الزبون، ماجد علي محمد

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'الزبون، ماجد علي محمد', وقت الاستعلام: 3.07s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استخدام ثلاث استراتيجيات للتعلم النشط في مادة الفيزياء لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Active Learning Strategies on Physics among Upper Basic Students in Jordan
المؤلف:	الزبون، ماجد علي محمد
المصدر:	المجلة الدولية للعلوم الإنسانية والاجتماعية , ع20
الناشر:	كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	135 - 155
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام ثلاث استراتيجيات للتعلم النشط في مادة الفيزياء لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن. تكونت عينة الدراسة من(99) طالباً من طلبة الصف العاش... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

60

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر توظيف إستراتيجيات التعلم النشط في تنمية مهارات التفكير الناقد في مادة الفيزياء لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Active Learning Strategies on Improving Critical Thinking Skills in Physics Among Upper Basic Students' in Jordan
المؤلف:	الزبون، ماجد علي محمد
المصدر:	المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية , مج8, ع2
الناشر:	مركز رفاد للدراسات والأبحاث
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	483 - 499
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر توظيف ثلاث استراتيجيات للتعلم النشط في تنمية مهارات التفكير الناقد في مادة الفيزياء لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن. تكونت عينة الدراسة من... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

129

3اختر هذا السجل

رسائل جامعية

أثر استخدام استراتيجيات التعلم النشط في تنمية مهارات القرن الحادي والعشرين في مادة الفيزياء لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Active Learning Strategies on Improving 21st Century Skills in physics Among Upper Basic Students' in Jordan
المؤلف:	الزبون، ماجد علي محمد
تاريخ:	2020
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة اليرموك
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام ثلاث استراتيجيات للتعلم النشط في تنمية مهارات القرن الحادي والعشرين في مادة الفيزياء لدى طلاب المرحلة الأساسية العليا في الأردن. تكونت عين... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

1271

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل