ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الزنيدي، طيبه بنت عبدالرحمن

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'الزنيدي، طيبه بنت عبدالرحمن', وقت الاستعلام: 0.09s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

رسائل جامعية

دور مقرر العلوم في تنمية المهارات الحياتية لدى طالبات المرحلة المتوسطة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الزنيدي، طيبه بنت عبدالرحمن
تاريخ:	2013
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

1227

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية برنامج لتدريس القضايا العلمية الإجتماعية قائم على مدخل التحليل الأخلاقي في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدينة الرياض...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of a program for Teaching Social Scientific Issues Based on Ethical Analysis Approach on Developing Reflective Thinking Skills Among High School Students in Riyadh
المؤلف:	الزنيدي، طيبه بنت عبدالرحمن بن زيد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع24
الناشر:	جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	71 - 122
المستخلص:	يهدف هذا البحث إلى الكشف عن فاعلية برنامج لتدريس القضايا العلمية الاجتماعية قائم على مدخل التحليل الأخلاقي في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدينة الرياض... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

108

3اختر هذا السجل

رسائل جامعية

فاعلية برنامج قائم على مدخل التحليل الأخلاقي في تنمية فهم القضايا العلمية الاجتماعية وعمليات العلم التكاملية في مقرر الكيمياء لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدينة الرياض...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Program Based on Ethical Analysis Approach in Developing the Understanding of Scientific Social Issues and Complementary Science Processes in Chemistry Course among Secondary School Female Students in Riyadh City
المؤلف:	الزنيدي، طيبه بنت عبدالرحمن بن زيد
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى قياس فاعلية برنامج قائم على مدخل التحليل الأخلاقي في تنمية فهم القضايا العلمية الاجتماعية، ومهارات عمليات العلم التكاملية لدى طالبات المرحلة الثانوية. ولتحقيق هذه... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

658

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل