0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
الزهرانى، عزة صالح عبدالله
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'الزهرانى، عزة صالح عبدالله'
, وقت الاستعلام: 0.11s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
أثر استراتيجية المحطات العلمية في التحصيل وبعض عمليات العلم في العلوم لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي بمدينة مكة المكرمة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of Scientific Stations Strategy in Achievement and some Science Processes in Science of the Sixth Grade Female Pupils in Makkah
المؤلف:
الزهرانى
،
عزة
صالح
عبدالله
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والنفسية
, مج2, ع16
الناشر:
المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
145 - 167
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى استقصاء أثر المحطات العلمية في التحصيل الدراسي وتنمية مهارات عمليات العلم في العلوم لدي تلميذات الصف السادس في وحدة عمليات الحياة. ولتحقيق ذلك اتبعت الباحثة المنهج...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
238
2
اختر هذا السجل
درجة ممارسة استراتيجيات التقويم الأصيل لدى معلمات الأحياء في مدينة مكة المكرمة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Extent to Which Makkah secondary School Teachers Implement Authentic Assessment Strategies
المؤلف:
الزهرانى
،
عزة
صالح
عبدالله
المصدر:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
, ع88
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
77 - 96
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة ممارسة معلمات الأحياء في المرحلة الثانوية لاستراتيجيات التقويم الأصيل: التقويم المعتمد على الأداء، والتقويم بالملاحظة، والتقويم بالتواصل، والتقويم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
169
3
اختر هذا السجل
واقع الممارسات التدريسية لمعلمي العلوم في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين في منطقة مكة المكرمة من وجهة نظر مشرفيهم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Reality of the Teaching Practices of Science Teachers in the Light of the Skills of the Twenty-First Century in the City of Makkah from the Point of View of their Supervisors
المؤلف:
الزهرانى
،
عزة
صالح
عبدالله
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع115, ج1
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
418 - 458
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية تعرف واقع الممارسات التدريسية لمعلمي العلوم في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين في منطقة مكة المكرمة من وجهة نظر مشرفيهم، وأجريت الدراسة على عينة بلغت (٢٨) مشر...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو