ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الزهراني، تركي بن سماح

عرض 1 - 4 من 4 للبحث: 'الزهراني، تركي بن سماح', وقت الاستعلام: 0.09s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مدى امتلاك معلمي الطلبة الصم وضعاف السمع لمهارات التأهيل السمعي في منطقة مكة المكرمة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Extent to which Teachers of the Deaf and Hard of Hearing Students Possess the Skills of Auditory Habilitation in Makkah Al-Mukarramah Region
المؤلف:	الزهراني، يحيى بن خضران
المصدر:	مجلة التربية الخاصة والتأهيل , مج17, ع59
الناشر:	مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 49
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى الوقوف على قياس مدى امتلاك معلمي الطلبة الصم وضعاف السمع لمهارات التأهيل السمعي في منطقة مكة المكرمة، وإلى دراسة الفروق في مستويات المعرفة تبعا لمتغيرات ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

37

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مدى استخدام معلمي الطلبة الصم وضعاف السمع بالمرحلة الابتدائية لتطبيقات الواقع المعزز والمعوقات التي يواجهونها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Extent to which Teachers of Deaf and Hard of Hearing Students in the Primary Stage Use Augmented Reality Applications and the Barriers they Face
المؤلف:	الغامدي، محمد صالح
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج7, ع26
الناشر:	المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	55 - 78
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مدى استخدام معلمي الطلبة الصم وضعاف السمع لتطبيقات الواقع المعزز والمعوقات التي يواجهونها. ولتحقيق هذا الهدف، أستخدم المنهج الوصفي المسحي، وتمثل... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

48

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

واقع امتلاك معلمي الإعاقة السمعية للممارسات التدريسية وفق المعايير المهنية لهيئة تقويم التعليم والتدريب من وجهة نظرهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Reality of Teachers of Hearing Disability Possessing the Teaching Practices According to the Professional Standards of the Education and Training Evaluation Commission from Their Point of View
المؤلف:	السلمي، نايف نفاع
المصدر:	المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة , ع30
الناشر:	المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	425 - 462
المستخلص:	هدفت الدارسة الحالية إلى معرفة واقع امتلاك معلمي الإعاقة السمعية للممارسات التدريسية وفق المعايير المهنية لهيئة تقويم التعليم والتدريب من وجهة نظرهم، ودراسة الفروق في ضوء بعض المتغ... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

19

4اختر هذا السجل

رسائل جامعية

تحديات استخدام تقنية الواقع المعزز في تنمية مهارة الفهم القرائي لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر معلميهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Challenges of Using Augmented Reality Technology in Developing the Reading Comprehension Skill for Students with Learning Disabilities from their Teachers' Perspectives
المؤلف:	المطيري، ريهام بدر وسيمان
تاريخ:	2025
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة جدة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

43

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل