ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > السحيبانى، إسراء بنت عبدالعزيز

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'السحيبانى، إسراء بنت عبدالعزيز', وقت الاستعلام: 0.08s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

صورة التوسع في تقديم لعبة السلوك الجيد للتلاميذ الذين لديهم اضطرابات سلوكية وانفعالية في سياق البيئة التربوية: مراجعة منهجية سردية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Advances in Good behavior Game Implementation for Students with Emotional and behavioral Disorders in Educational Settings: A Narrative Systematic Review
المؤلف:	السحيبانى، إسراء بنت عبدالعزيز
المصدر:	المجلة السعودية للتربية الخاصة , ع23
الناشر:	جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للتربية الخاصة
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	49 - 80
المستخلص:	تمت دراسة لعبة السلوك الجيد على نطاق واسع لتحسين ممارسات الفصل الدراسي وإدارة السلوك المشكل خاصة للتلاميذ الذين لديهم الاضطرابات السلوكية والانفعالية. وبالنظر إلى أحدث تحليل بعدي و... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

65

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

اتجاهات معلمات التعليم العام نحو تطبيق التعليم الشامل في ضوء بعض المتغيرات

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Attitudes of General Education Teachers towards the Implementation of Inclusive Education in Saudi Arabia in Light of some Variables
المؤلف:	السحيبانى، إسراء بنت عبدالعزيز
المصدر:	المجلة السعودية للعلوم التربوية , ع7
الناشر:	جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية - جستن
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 20
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة اتجاهات معلمات التعليم العام نحو تطبيق التعليم الشامل في ضوء بعض المتغيرات. بالإضافة إلى قياس أثر المتغيرات الآتية: المؤهل العلمي، عدد سنوات الخبرة،... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

114

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

التحديات التي تواجه معلمي التلاميذ الذين لديهم اضطراب نقص الانتباه والنشاط الحركي الزائد في ضوء بعض المتغيرات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Challenges that Face Teachers with Students with Attention Deficit/Hyperactivity Disorder in the Light of some Variables
المؤلف:	أبا عود، عبدالرحمن بن عبدالله
المصدر:	مجلة التربية الخاصة والتأهيل , مج6, ع23
الناشر:	مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	35 - 66
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة التحديات التي تواجه معلمين التلاميذ الذين لديهم اضطراب نقص الانتباه والنشاط الحركي الزائد. وقياس أثر المتغيرات (الجنس، الوظيفة الحالية، سنوات الخبرة،... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

298

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل