1اختر هذا السجل

المشكلات السلوكية المرتبطة باضطراب نقص الانتباه والنشاط الحركي الزائد لدى التلاميذ كما يدركها معلمو المرحلة الابتدائية بمدينة الرياض...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Behavioral Problems Associated with Attention Deficit/Hyperactivity Disorder Among Students as Perceived by Elementary School Teachers in Riyadh
المؤلف:	أبا عود، عبدالرحمن بن عبدالله
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , مج27, ع3
الناشر:	جامعة الملك سعود - كلية التربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	405 - 426
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف علي مدى إدراك معلمي المرحلة الابتدائية في مدينة الرياض للمشكلات السلوكية التي تظهر عند التلاميذ الذين لديهم اضطراب نقص الانتباه والنشاط الحركي الزائ... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

555

2اختر هذا السجل

إلمام المعلمين بالمشكلات التعليمية المصاحبة لاضطراب قصور الانتباه والنشاط الحركي الزائد

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Teachers’ Knowledge of Educational Problems Associated with Attention Deficit / Hyperactivity Disorder
المؤلف:	أبا عود، عبدالرحمن بن عبدالله
المصدر:	مجلة التربية الخاصة , ع19
الناشر:	جامعة الزقازيق - كلية علوم الإعاقة والتأهيل
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	67 - 91
المستخلص:	استهدف البحث الحالي التعرف على مستوى إلمام المعلمين بالمشكلات التعليمية المصاحبة لاضطراب قصور الانتباه والنشاط الحركي الزائد. وقياس أثر بعض المتغيرات في ذلك، مثل: الوظيفة الحالية،... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

331

3اختر هذا السجل

التحديات التي تواجه معلمي التلاميذ الذين لديهم اضطراب نقص الانتباه والنشاط الحركي الزائد في ضوء بعض المتغيرات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Challenges that Face Teachers with Students with Attention Deficit/Hyperactivity Disorder in the Light of some Variables
المؤلف:	أبا عود، عبدالرحمن بن عبدالله
المصدر:	مجلة التربية الخاصة والتأهيل , مج6, ع23
الناشر:	مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	35 - 66
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة التحديات التي تواجه معلمين التلاميذ الذين لديهم اضطراب نقص الانتباه والنشاط الحركي الزائد. وقياس أثر المتغيرات (الجنس، الوظيفة الحالية، سنوات الخبرة،... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

298

4اختر هذا السجل

واقع الخدمات المقدمة في برامج اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه وأهم معوقاتها في مدارس التعليم العام: دراسة نوعية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Reality of Services Provided in the Programs of Attention Deficit Hyperactivity Disorder and the Most Important Obstacles in General Education Schools: A Qualitative Study
المؤلف:	أبا عود، عبدالرحمن بن عبدالله
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , مج32, ع1
الناشر:	جامعة الملك سعود - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	141 - 158
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على واقع خدمات التربية الخاصة المقدمة في برامج اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه، وتحديد أهم المعوقات التي تواجهها في مدارس التعليم العام. وللوصول إل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

474

5اختر هذا السجل

كفاءة الإدارة الصفية مع التلاميذ الذين لديهم اضطرابات سلوكية وانفعالية وعلاقتها بالخصائص الديموغرافية لمعلميهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Efficiency of Classroom Management with Students with Emotional Behavioral Disorders and its Relationship to the Demographic Characteristics of their Teachers
المؤلف:	أبا عود، عبدالرحمن بن عبدالله
المصدر:	مجلة كلية التربية في العلوم النفسية , مج44, ع4
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	303 - 328
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى كفاءة المعلمين في إدارتهم الصفية مع التلاميذ الذين لديهم اضطرابات سلوكية وانفعالية. وقياس العلاقة بين كفاءة الإدارة الصفية والخصائص الديموغراف... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

154

6اختر هذا السجل

تقييم أولياء الأمور لمشكلات الواجب المنزلي لدى التلاميذ الذين لديهم اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه مقارنة بأقرانهم العاديين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Parents’ Assessment of Homework Problems to Students with Attention Defcit Hyperactivity Disorder Compared to their Normal Peers
المؤلف:	أبا عود، عبدالرحمن بن عبدالله
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج21, ع3
الناشر:	جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	137 - 161
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على تقييم أولياء الأمور لمشكلات الواجب المنزلي لدى التلاميذ الذين لديهم اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه مقارنة بأقرانهم العاديين في مدينة الرياض بالمملكة ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

96

7اختر هذا السجل

تأثير العقاقير الطبية على التلاميذ الذين لديهم اضطراب نقص الانتباه والنشاط الحركي الزائد كما يراه معلموهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Impact of Medical Drugs to Students with Attention-Deficit Hyperactivity Disorder as Seen by their Teachers
المؤلف:	أبا عود، عبدالرحمن بن عبدالله
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج12, ع1
الناشر:	جامعة القصيم
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	459 - 477
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على آراء المعلمين حول تأثير العقاقير الطبية على التلاميذ الذين لديهم اضطراب نقص الانتباه والنشاط الحركي الزائد؛ والكشف عن مدى إلمامهم بتلك الآثار. و... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

36

8اختر هذا السجل

فاعلية استخدام تطبيق نان وليلي التعليمي علي الجهاز اللوحي (iPad) في تعليم كتابة الحروف الهجائية للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Using the NAN and LILI Educational Application on the IPad in Teaching Alphabetical Writing to Students with Learning Disabilities
المؤلف:	أبا عود، عبدالرحمن بن عبدالله
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , مج8, ع1
الناشر:	جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	243 - 275
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوى فاعلية استخدام تطبيق نان وليلي التعليمي على الجهاز اللوحي في تعليم كتابة الحروف الهجائية للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية.... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

93

9اختر هذا السجل

مستوى توافر الفصول الدراسية الموائمة للتلاميذ الذين لديهم اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه في مدارس التعليم العام...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Level of Availability of Classrooms Appropriate for Students with Attention Deficit / Hyperactivity Disorder in General Education Schools
المؤلف:	أبا عود، عبدالرحمن بن عبدالله
المصدر:	مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية , مج12, ع3
الناشر:	جامعة أم القرى
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	489 - 518
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التعرف على مستوى توافر الفصول الدراسية الموائمة للتلاميذ الذين لديهم اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه في مدارس التعليم العام بالمرحلة الابتدائية. والكشف عن أثر... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

98

10اختر هذا السجل

ممارسات التنفيذ الجيد لبرنامج دعم السلوك الإيجابي من وجهة نظر الخبراء الدوليين: دراسة نوعية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Good Implementation Practices for Positive Behavior Support Program from the Perspective of International Experts: A Qualitative Study
المؤلف:	القحطاني، غزيل بنت سيف
المصدر:	العلوم التربوية , مج30, ع3
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	415 - 446
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تعرف أهم ممارسات التنفيذ الجيد برنامج دعم السلوك الإيجابي من وجهة نظر الخبراء الدوليين. وللوصول إلى هدف الدراسة، تم استخدام المنهج النوعي، وعمل مقابلات مع عينة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

57

11اختر هذا السجل

فاعلية برامج صعوبات التعلم من وجهة نظر أولياء أمور التلاميذ الذين لديهم صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of Learning Disabilities Programs From Perspective of Parents of Pupils with Learning Disabilities in Elementary School
المؤلف:	السمارى، عبدالله بن راشد
المصدر:	مجلة التربية الخاصة والتأهيل , مج4, ع13
الناشر:	مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	294 - 325
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على فاعلية برامج صعوبات التعلم من وجهة نظر أولياء أمور التلاميذ الذين لديهم صعوبات تعلم في المرحلة الابتدائية. وركزت الدراسة على قياس بعض المتغيرات،... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

370

12اختر هذا السجل

تجربة جمعية الأطفال المعوقين في دمج الأطفال ذوي الإعاقات المتعددة في المدراس الحكومية لمرحلة ما قبل المدرسة في مدينة الرياض...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Experience of Disabled Children's Association (Dca) In Integration of Young Children With Multiple Disabilities In Public Preschools In Riyadh City
المؤلف:	المالكي، نبيل بن شرف
المصدر:	المجلة التربوية الدولية المتخصصة , مج4, ع5
الناشر:	دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	30 - 47
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على تجربة جمعية الأطفال المعوقين في دمج الأطفال ذوي الإعاقات المتعددة في مرحلة ما قبل المدرسة، والتعرف على الآثار الإيجابية لمدمج، وتحديد أبرز المعوقات... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

200

13اختر هذا السجل

فاعلية طريقة فيرنالد متعددة الحواس في تنمية مهارات تعرف الكلمة للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الإبتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of Fernald’s Multisensory Method in Developing Word Recognition Skills for Pupils with Learning Disabilities at the Elementary Level
المؤلف:	الهزاني، عبدالملك بن حمد
المصدر:	مجلة الطفولة العربية , مج21, ع83
الناشر:	الجمعية الكويتية لتقدم الطفولة العربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	29 - 43
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تعرف فاعلية طريقة فيرنالد متعددة الحواس (Fernald multisensory method) في تنمية مهارات تعرف الكلمة للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم. استخدمت الدراسة المنهج التجريبي م... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

145

14اختر هذا السجل

مستوي تطبيق معلمي التلاميذ ذوي صعوبات التعلم لاستراتيجية ما وراء المعرفة في تحسين مهارة الفهم القرائي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Implementation Level of Metacognitive Strategy by Teachers to Enhance Reading Comprehension Skill of Students with Learning Disabilities
المؤلف:	الجاسر، أشواق بنت عبدالله بن سعد
المصدر:	مجلة كلية التربية في العلوم النفسية , مج48, ع2
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	13 - 48
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

7

15اختر هذا السجل

مستوى مشاركة أولياء أمور التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في إعداد الخطة التربوية الفردية بمنطقة القصيم

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Level of Participation of Parents of Students with Learning Disabilities in the Preparation of the Individual Educational Plan in Al-Qassim Region
المؤلف:	الحربى، بندر بن على
المصدر:	المجلة الدولية للأبحاث التربوية , مج44, ع2
الناشر:	جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	236 - 264
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى مشاركة أولياء أمور التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في إعداد الخطة التربوية الفردية، وتحديد معوقات مشاركتهم فيها، من وجهة نظر معلمي صعوبات التعلم. وتكون... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

عدد مرات التحميل

555

عدد مرات التحميل

331

عدد مرات التحميل

298

عدد مرات التحميل

474

عدد مرات التحميل

154

عدد مرات التحميل

96

عدد مرات التحميل

36

عدد مرات التحميل

93

عدد مرات التحميل

98

عدد مرات التحميل

57

عدد مرات التحميل

370

عدد مرات التحميل

200

عدد مرات التحميل

145

عدد مرات التحميل

7

دليل المستخدم

دليل الفيديو