ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > السراى، ميعاد جاسم سلمان

عرض 1 - 7 من 7 للبحث: 'السراى، ميعاد جاسم سلمان', وقت الاستعلام: 0.24s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تقويم محتوى كتب الرياضيات في مرحلة التعليم الأساسي من وجهة نظر المعلمين ونموذج مقترح لمعاييره المعاصرة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	السراي، ميعاد جاسم سلمان
المصدر:	مجلة الساتل , س2, ع3
الناشر:	جامعة مصراتة
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	91 - 118
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

50

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

كفايات معلم رياضيات المرحلة الابتدائية من وجهة نظر الموجهين ونموذج مقترح للمعايير المهنية المعاصرة لمعلم الرياضيات...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	السراي، ميعاد جاسم سلمان
المصدر:	مجلة العلوم الإنسانية والتطبيقية , ع11
الناشر:	الجامعة الأسمرية الإسلامية زليتن - كليتى الآداب والعلوم
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	130 - 168
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

95

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية التكامل بين إنموذجي دورة التعلم الثلاثية وخرائط المفاهيم في تحصيل مادة الرياضيات لدى طلاب الصف الأول المتوسط...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of Integration Between Using the Three-Phase Learning Cycle and Thinking Maps in The Achievement of Mathematics Subject Among Students in The Intermediate First Grade
المؤلف:	السراي، ميعاد جاسم سلمان
المصدر:	مجلة الآداب , ع127
الناشر:	جامعة بغداد - كلية الآداب
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	442 - 471
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية التكامل بين إنموذجي دورة التعلم الثلاثية وخرائط المفاهيم في تحصيل مادة الرياضيات لدى طلاب الصف الأول المتوسط. تكونت العينة من (65) طالبا من ط... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

84

4اختر هذا السجل

بحوث المؤتمرات

واقع مهارات ما وراء المعرفة لدى طلبة التربية العملية في قسم الرياضيات وعلاقتها بالتحصيل والاتجاه نحو الرياضيات وتدريسها...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	السراي، ميعاد جاسم سلمان
المصدر:	المؤتمر الدولي الثالث: مستقبل إعداد المعلم وتنميتة بالوطن العربي , مج6
الناشر:	كلية التربية جامعة 6 أكتوبر بالتعاون مع رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	1415 - 1432
المستخلص:	هدف البحث إلى معرفة واقع مهارات ما وراء المعرفة لدى طلبة التربية العملية في قسم الرياضيات وعلاقتها بالتحصيل والاتجاه نحو الرياضيات وتدريسها، اشتمل مجتمع البحث على الطلبة –المطبقين... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

150

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التعليم المتمايز للطلبة المطبقين وأثره في تحصيلهم بمادة التربية العملية واتجاهاتهم نحو مهنة تدريس الرياضيات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	A Training Program Based on Differentiated Education Strategies for Practical Students and Its Effect on Their Achievement of Practical Education Subject and Their Attitudes Towards the Profession of Mathematics Teaching
المؤلف:	السراي، ميعاد جاسم سلمان
المصدر:	مجلة تربويات الرياضيات , مج18, ع7
الناشر:	الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	102 - 135
المستخلص:	هدف البحث إلى معرفة أثر برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التعليم المتمايز للطلبة-المطبقين في تحصيلهم واتجاهاتهم نحو مهنة تدريس الرياضيات، اشتمل مجتمع البحث على صفوف المرحلة الراب... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

696

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر طريقتي التعلم الإتقاني والتعلم التعاوني على تحصيل طالبات كلية التربية في مادة أساليب تدريس الرياضيات وعلى اتجاهاتهن نحو مهنة التدريس...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effect of the Methods of Mastery Learning and Cooperative Learning on the Achievement of Female Students of the Faculty of Education in the Subject of Methods of Teaching Mathematics and their Attitudes towards Teaching Profession
المؤلف:	السراي، ميعاد جاسم سلمان
المصدر:	مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية , ع11
الناشر:	مركز جيل البحث العلمي
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	45 - 60
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى المقارنة بين تحصيل طالبات مجموعة التعلم الإتقاني وتحصيل طالبات مجموعة التعلم التعاوني في مادة أساليب تدريس الرياضيات ومقارنة اتجاهاتهن نحو مهنة التدريس، ولتحقيق هد... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

189

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

اثر استراتيجية التخيل الموجه في تحصيل مادة الرياضيات لدى طالبات الصف الثاني المتوسط

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Guided Imagination Strategy on Achievement and Mediative Thinking for Second Intermediate Female Students in Mathematics
المؤلف:	السراى، ميعاد جاسم سلمان
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع4
الناشر:	الجامعة المستنصرية - كلية التربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	221 - 248
المستخلص:	يهدف البحث الحالي تعرف أثر استراتيجية التخيل الموجه في مهارات التفكير التأملي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط، ولتحقيق هذا الهدف وضعت الباحثة الفرضية الصفرية التالية: لا يوجد فرق ذ... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل