ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > السرحان، سماهر أحمد عبدالله

عرض 1 - 4 من 4 للبحث: 'السرحان، سماهر أحمد عبدالله', وقت الاستعلام: 0.17s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

رسائل جامعية

أثر استراتيجية التعليم التشاركي في تحسين مهارات الاستماع الناقد والخطاب الجدلي لدى طالبات الصف العاشر الاساسي في البادية الشمالية الغربية في الاردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Co-teaching Streatigy in Improving Critiecal Listening and Argumentation Skills Among Basic Tenth Gade Female Students in Northwestern Badin in Jordan
المؤلف:	السرحان، سماهر أحمد عبدالله
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة اليرموك
المستخلص:	هدفت الدراسة تقصي أثر استراتيجية التعليم التشاركي في تحسين بعض مهارات الاستماع الناقد، والخطاب الجدلي لدى طالبات الصف العاشر في مديرية التربية والتعليم للواء البادية الشمالية الغرب... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

607

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استراتيجية التعليم التشاركي في تحسين مهارات الاستماع الناقد لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في البادية الشمالية الغربية في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	السرحان، سماهر أحمد عبدالله
المصدر:	مجلة الإدارة والقيادة الإسلامية , مج3, ع1
الناشر:	الهيئة العالمية للتسويق الإسلامي
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	12 - 25
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تقصي أثر استراتيجية التعليم التشاركي في تحسين بعض مهارات الاستماع الناقد، لدى طالبات الصف العاشر في مديرية التربية والتعليم للواء البادية الشمالية الغربية، طبقت ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

140

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر برنامج تحدى القراءة العربى فى تحسين اتجاهات طالبات المرحلة الأساسية فى مديرية التربية والتعليم للواء ماركا نحو القراءة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	السرحان، سماهر أحمد عبدالله
المصدر:	مجلة الإدارة والقيادة الإسلامية , مج4, ع2
الناشر:	الهيئة العالمية للتسويق الإسلامي
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	150 - 176
المستخلص:	هدفت الدراسة على التعرف على أثر برنامج تحدي القراءة العربي في تحسين اتجاهات طالبات المرحلة الأساسية في مديرية التربية والتعليم للواء ماركا نحو القراءة. اتبعت الدراسة منهجية وصفية م... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

68

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تصورات معلمي ومعلمات مديرية تربية وتعليم لواء ماركا نحو فاعلية منصات التعلم الإلكترونية المدرسية في المملكة الأردنية الهاشمية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Teachers Perception in Marka Educational District towards the Effectiveness of E-Educational Platforms in the Hashemite Kingdom of Jordan
المؤلف:	السرحان، سماهر أحمد عبدالله
المصدر:	مجلة الأطروحة للعلوم الإنسانية , س5, ع4
الناشر:	دار الأطروحة للنشر العلمي
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	201 - 222
المستخلص:	هدفت الدراسة معرفة تصورات معلمي ومعلمات مديرية تربية وتعليم لواء ماركا نحو فاعلية المنصات التعليمية الإلكترونية، وإذا ما كان هنا كفروق ذات دلالة إحصائية في تصورات أفراد عينة الدراس... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

64

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل