0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
السلمى، ميمون بن أحمد بن صامل العليانى
عرض
1
-
4
من
4
للبحث:
'السلمى، ميمون بن أحمد بن صامل العليانى'
, وقت الاستعلام: 0.09s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
تصور مقترح لكفايات معلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها وأساليب قياسها
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Proposed Conception of the Competencies of Teachers of Arabic for Non-Native Speakers and Methods of Measuring them
المؤلف:
السلمى
،
ميمون
بن
أحمد
بن
صامل
العليانى
المصدر:
مجلة جامعة الملك عبدالعزيز - الآداب والعلوم الإنسانية
, مج30, ع4
الناشر:
جامعة الملك عبدالعزيز
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
33 - 62
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى إعداد قائمة بكفايات معلم اللغة العربية لغير الناطقين بها، ومعرفة أساليب قياس ممارسته لهذه الكفايات، وتقديم تصور مقترح لكفايات معلم اللغة العربية لغير الناطقين بها...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
31
2
اختر هذا السجل
أثر برنامج تدريبي مقترح في تنمية تصورات معلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها عن تعليم المفردات
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Impact of A Proposed Training Program on Developing the Perceptions of Arabic Teachers of Non-Native Speakers About Teaching Vocabulary
المؤلف:
السلمى
،
ميمون
بن
أحمد
بن
صامل
العليانى
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج38, ع6
الناشر:
جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
129 - 158
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى إعداد قائمة بمعايير تنمية تصورات معلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها عن تعليم المفردات، ووضع برنامج تدريبي لتنمية تصورات معلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها عن...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
42
3
اختر هذا السجل
صعوبات تعليم مهارة المحادثة للناطقين بغير العربية بجامعة أم القرى
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Difficulties of Teaching Conversational Skill for Non-Arabic Speakers at Umm Alqura University
المؤلف:
السلمى
،
ميمون
بن
أحمد
بن
صامل
العليانى
المصدر:
المجلة العلمية لكلية التربية
, ع36
الناشر:
جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
26 - 54
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على الصعوبات التي تواجه معلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها بجامعة أم القرى عند تعليم مهارة المحادثة للمستوى المتوسط المتعلقة بالطالب، والمعلم، والمنهج، و...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
64
4
اختر هذا السجل
صعوبات تعلم مهارة القراءة لدى الطلاب غير الناطقين بالعربية من وجهة نظر معلمى و طلاب معهد تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة : دراسة ميدانية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
السلمى
،
ميمون
بن
أحمد
بن
صامل
العليانى
تاريخ:
2013
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو