ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الشامسي، وفاء بنت سالم بن محمد

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'الشامسي، وفاء بنت سالم بن محمد', وقت الاستعلام: 0.07s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استخدام تطبيق الشات جي بي تي في إكساب طالبات الصف الثاني عشر مهارات اللغة العربية وعلاقته بتنمية التعلم الذاتي والتفكير الناقد لديهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Using the Chat GPT Application on Developing Arabic Language Skills and its Relationship to Self-Learning and Critical Thinking among Twelfth Grade Female Students
المؤلف:	الشامسي، وفاء بنت سالم بن محمد
المصدر:	مجلة الناطقين بغير اللغة العربية , ع20
الناشر:	المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	213 - 244
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تحديد أثر استخدام تطبيق تشات جي بي تي في إكساب طالبات الصف الثاني عشر مهارات اللغة العربية وعلاقته بتنمية التعلم الذاتي والتفكير الناقد لديهم، اعتمدت الدراسة الحال... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

245

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

درجة تضمين الأنشطة التقويمية لمهارة المرونة الإبداعية في كتاب اللغة العربية للصف الثاني عشر في سلطنة عمان...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Including Assessment Activities for the Skill of Creative Flexibility in the Arabic Language Textbook for the Twelfth Grade in the Sultanate of Oman
المؤلف:	الشامسي، وفاء بنت سالم بن محمد
المصدر:	مجلة المناهج وطرق التدريس , مج2, ع12
الناشر:	المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	103 - 115
المستخلص:	استهدفت الدراسة الحالية تحليل محتوى الأنشطة التقويمية بمقرر اللغة العربية للصف الثاني عشر بسلطنة عمان في ضوء مهارة المرونة الإبداعية، ولتحقيق ذلك قامت الباحثان باستخدام المنهج الوص... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

23

3اختر هذا السجل

رسائل جامعية

تحليل الأنشطة التقويمية في كتاب (أحب لغتي) للصف الرابع الأساسي في سلطنة عمان في ضوء مهارات التفكير الإبداعي ومدى اكتساب التلاميذ لها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Analysing the Assessment Activities in the Grade Four Arabic Book (Ahebu Lghati) in Light of Creative Thinking Skills and The Extent to which Learners Acquired them
المؤلف:	الشامسي، وفاء بنت سالم بن محمد
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة مؤتة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

562

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل