أثر استخدام تطبيق الشات جي بي تي في إكساب طالبات الصف الثاني عشر مهارات اللغة العربية وعلاقته بتنمية التعلم الذاتي والتفكير الناقد لديهم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of Using the Chat GPT Application on Developing Arabic Language Skills and its Relationship to Self-Learning and Critical Thinking among Twelfth Grade Female Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الناطقين بغير اللغة العربية |
| الناشر: | المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب |
| المؤلف الرئيسي: | الشامسي، وفاء بنت سالم بن محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع20 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 213 - 244 |
| ISSN: |
2537-0383 |
| رقم MD: | 1442685 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تطبيق تشاد جي بي تي | التعلم الذاتي | التفكير الناقد
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
102
| ISSN: |
2537-0383 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر أنموذج إنتوستل في تنمية مهارة التفكير المعرفي لدى طالبات الصف الرابع الأدبي في مادة اللغة العربية
بواسطة: تماوي، محمد إبراهيم أحمد منشور: (2023) -
أثر تنمية بعض مهارات القراءة الناقدة على التفكير الناقد لدى طالبات الصف الثاني الثانوي
بواسطة: فهمي، إحسان عبدالرحيم منشور: (1994) -
أثر استخدام استراتيجيتي الجدول الذاتي وخرائط العقل فى اكتساب مفاهيم التربية الوطنية ومهارات التفكير الناقد لدي طالبات الصف العاشر الأساسي فى الأردن
بواسطة: المطارنة، عفراء محمد عفنان منشور: (2018) -
مستوى تشجيع معلمي اللغة العربية بسلطنة عمان لمهارات التفكير الناقد الإبداعي لدى طلبة الصف الثاني عشر
بواسطة: المنذرية، ريا بنت سالم بن سعيد منشور: (2020) -
أثر تصميم موقع إلكتروني تعليمي بكرة السلة على مستوى التفكير الإبداعي والأداء المهاري لدى طالبات الصف السابع في مدارس وكالة الغوث الدولية
بواسطة: على، تهاني نعيم مصطفى منشور: (2019)
