تحليل الأنشطة التقويمية في كتاب (أحب لغتي) للصف الرابع الأساسي في سلطنة عمان في ضوء مهارات التفكير الإبداعي ومدى اكتساب التلاميذ لها
| العنوان بلغة أخرى: |
Analysing the Assessment Activities in the Grade Four Arabic Book (Ahebu Lghati) in Light of Creative Thinking Skills and The Extent to which Learners Acquired them |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشامسي، وفاء بنت سالم بن محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alshamsi, Wafa Salim Mohammed |
| مؤلفين آخرين: | الشيزاوي، عبدالغفار بن محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 111 |
| رقم MD: | 785392 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | عمادة الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
560
عناصر مشابهة
-
تحليل الأساليب التقويمية في كتابي الرياضيات للصف العاشر الأساسي بسلطنة عمان في ضوء مهارات التفكير الإبداعي
بواسطة: المعمري، حافظ بن محمد بن سليم منشور: (2014) -
تحليل النشاطات التقويمية في كتاب " لغتنا الجميلة " للصف الرابع الاساسي في ضوء مهارات التفكير الابداعي ومدى اكتساب الطلبة لها
بواسطة: شيخ العيد، وسام حسن منشور: (2010) -
أثر استخدام برنامج للأنشطة اللاصفية قائم على النظرية البنائية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى تلاميذ الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي بسلطنة عمان
بواسطة: العزري، راشد بن سيف بن ماجد منشور: (2008) -
فاعلية برنامج مقترح فى الفنون التشكيلية لتنمية مهارات التفكير الإبداعى لدى تلاميذ الصف الخامس الأساسى بسلطنة عمان
بواسطة: الرواحية، بثينة بنت سعيد بن صالح منشور: (2009) -
دراسة تحليلية للأنشطة التقويمية لكتاب اللغة العربية (أحب لغتي) للصف الثالث الأساسي في سلطنة عمان في ضوء مستويات التفكير العليا في المجال المعرفي وفق تصنيف بلوم
بواسطة: الشبيبي، خالد بن محمد بن سعيد منشور: (2013)
