0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
الشبل، صالح بن إبراهيم بن محمد
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'الشبل، صالح بن إبراهيم بن محمد'
, وقت الاستعلام: 0.18s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
مدى تمكن طلاب الصف الأول المتوسط في مدارس التعليم العام وفي مدارس تحفيظ القرآن من مهارات القراءة الجهرية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Extent of the First Intermediate Grade Students Capacity in the Public Schools and Holy Quranic Schools of Openly Reading
المؤلف:
الشبل
،
صالح
بن
إبراهيم
بن
محمد
تاريخ:
2010
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
2
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجية النقاش في تنمية مهارات الاستدلال العلمي لدى طلاب الصف الثالث المتوسط في مادة الفقه...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of the Discussion Strategy in Developing Scientific Reasoning Skills in Jurisprudence among third Grade Intermediate Students
المؤلف:
العميريني، عبدالله عبدالرحمن سليمان
تاريخ:
2023
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
23
3
اختر هذا السجل
الأدوار المستقبلية لمعلمي اللغة الإنجليزية في المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية في ضوء مهارات التحول الرقمي من وجهة نظر المشرفين التربويين...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Future Roles of English Language Teachers in Secondary Schools in the Kingdom of Saudi Arabia Considering Digital Transformation Skills from the Educational Supervisors' Perspective
المؤلف:
القحطاني، سلمان بن فهيد سالم
المصدر:
مجلة البحوث التربوية والنوعية
, ع25
الناشر:
مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل التربوي
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
166 - 212
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على الأدوار المستقبلية لمعلمي اللغة الإنجليزية في المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية في ضوء مهارات التحول الرقمي من وجهة نظر المشرفين التربويين. وقد...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
9
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو