0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
الشبول، مهند
عرض
41
-
52
من
52
للبحث:
'الشبول، مهند'
, وقت الاستعلام: 0.11s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
41
اختر هذا السجل
الذكاء العاطفي وعلاقته باستراتيجيات اتخاذ القرار لدى الطلبة المتفوقين أكاديميا ومنخفضي التحصيل في المرحلة الأساسية في محافظة جرش...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Emotional Intelligence and its Relationship to Decision-Making Strategies for Academically Outstanding and Low-Achieving Students at the Basic Stage in Jerash Governorate
المؤلف:
زيادنة، يحيى محمد ياسين
تاريخ:
2022
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة عمان العربية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
111
42
اختر هذا السجل
الكفاءة الذاتية المدركة لدى أولياء أمور الطلبة ذوي صعوبات التعلم وعلاقتها بدرجة التشاركية في تقديم الخدمات المختلفة لأبنائهم في مدارس لواء الأغوار الشمالية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Perceived Self-Efficiency among Parents of Students with Learning Disabilities and its Relationship with the Participation Degree of Providing Various Services to Their Children in the Schools of the Northern Ghore District
المؤلف:
ذياب، إبراهيم علي تركي
تاريخ:
2022
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة عمان العربية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
20
43
اختر هذا السجل
الذكاء العاطفي وعلاقته بجودة الصداقة لدى الطلبة ذوي الإعاقة في المرحلة الأساسية وعلاقتها ببعض المتغيرات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Emotional Intelligence and its Relationship with the Friendship Quality among Students with Disabilities in the Basic Stage and its Relationship with some Variables
المؤلف:
علي، هند لطفي عبدالفتاح
تاريخ:
2022
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة عمان العربية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
42
44
اختر هذا السجل
أثر استخدام التعلم المدمج على التحصيل لدى طلبة مادة برامج الأطفال المحوسبة في كلية العلوم التربوية في الجامعة الأردنية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using Blended Learning on Achievement among the Students of Child Computerized Programs Courses in the Faculty of Educational Sciences at the University of Jordan
المؤلف:
الزهراني، هند بنت أحمد
المصدر:
المجلة التربوية الأردنية
, مج9, ع1
الناشر:
الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
195 - 215
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
15
45
اختر هذا السجل
أثر موقع الكتروني قائم على التعلم الذاتي في تنمية الأداء المهاري والدافعية لتعلم مهارات مايكروسوفت أوفيس لدى طلبة الصف السابع المتوسط في دولة الكويت...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using a Website Based on Self-Learning on Developing Skills Performance and Motivation towards Learning Microsoft Office Skills among Seventh Grade Students in State of Kuwait
المؤلف:
الظفيري، صالح محمد رجعان
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
46
اختر هذا السجل
فاعلية نظام إدارة التعلم الإلكتروني "Moodle" في التحصيل الدراسي ومهارات التواصل الاجتماعي والدافعية للتعلم لدى طلبة مادة استخدام الحاسوب في التعليم في كلية العلوم التربوية في الجام...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of the Learning Management System "Moodle" on the Achievement, Social Communication Skills, and Motivation towards Learning among Graduate Students in Using Computers in Education Course in the School of Educational Sciences at the University of Jordan
المؤلف:
سالم، هبة توفيق إبراهيم
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
47
اختر هذا السجل
أثر استخدام برنامج محوسب مستند إلى برمجية "Visual Basic" على التحصيل ومهارات التواصل الاجتماعي والدافعية لدى طلبة مادة مبادئ الاتصال في كلية الإعلام في جامعة البترا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using a Computerized Educational Program Based on "Visual Basic" Software on the Achievement, Social Communication Skills and Motivation towards Learning among the Students of Communication Principles Subject in the Faculty of Mass Communication at the University of Petra
المؤلف:
الحسامي، وفاء خالد عبدالهادي
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
48
اختر هذا السجل
أثر استخدام الإنفوجرافيك في تحصيل ودافعية طلبة الصف العاشر الأساسي في مادة علوم الأرض والبيئة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using Infographics on the Achievement and Motivation of the Tenth Basic Grade Students in Earth and Environmental Sciences Subject
المؤلف:
عماري، لبنى حنا جاد
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
49
اختر هذا السجل
أثر تفريد التعليم باستخدام الوسائط المتعددة في التحصيل ومهارات التفكير الناقد والدافعية في مادة الحاسوب لدى طالبات الصف الأول الثانوي في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Individualized Education by Using Multimedia on the Achievement, Critical Thinking Skills and Motivation in Computer Course of the First Secondary Grade Female Students in Jordan
المؤلف:
الخوالدة، أريج املاوي نايف
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
50
اختر هذا السجل
The Effect of Using Steam Approach on Developing Computational Thinking Skills and Motivation towards Learning Geography among 10th. Grade Students in Jordan
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
أثر استخدام منحى "STEAM" في تطوير مهارات التفكير الحاسوبي والدافعية نحو تعلم الجغرافيا لدى طلبة الصف العاشر في الأردن
المؤلف:
بدار، رنا وليد الحاج
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
51
اختر هذا السجل
تصميم برنامج تعليمي محوسب لتعليم الألوان للأطفال ذوي متلازمة داون: دراسة حالة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Designing a Computerized Educational Program to Teach Colors for Children with Special Needs - Down Syndrome: A Case Study
المؤلف:
الدريبي، هنادي أحمد
المصدر:
المجلة التربوية الأردنية
, مج7, ملحق
الناشر:
الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
201 - 224
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تصميم برمجية تعليمية لمساعدة الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة -متلازمة داون في تعلمهم لبعض الألوان المختلفة، إذ يعد التمييز بين الألوان من الموضوعات المعقدة لمثل...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
118
52
اختر هذا السجل
The Level of Digital Skills for Amman Arab University Students in Light of some Variables
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
مستوى المهارات الرقمية لدى طلبة جامعة عمان العربية في ضوء بعض المتغيرات
المؤلف:
الشقران، رامي بن إبراهيم بن عبدالرحمن
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والنفسية
, مج6, ع38
الناشر:
المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
123 - 137
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة مستوى المهارات الرقمية لدى طلاب جامعة عمان العربية في ضوء بعض المتغيرات. تكونت عينة الدراسة من (308) طالبا وطالبة من مختلف الكليات والبرامج الأكاديمي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
22
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
[1]
« السابق
1
2
3
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو